【題目】生活離不開化學,生活之中處處有化學,請你根據(jù)現(xiàn)有的化學知識和生活經(jīng)驗完成下列各個題。

1)長期飲用硬度過大的水,會損害人體健康,生活中將硬水軟化的方法是______。

2)倒開水時,為了防止瓶塞沾上其他物質(zhì),取下瓶塞時應(yīng)______放。

3)現(xiàn)在許多城市家庭都用上了天然氣,天然氣主要成分燃燒的化學方程式為______

4)自行車作為常用代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。

①上圖所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是______。(填一種即可)

②車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是______

5)燒菜時,鍋內(nèi)的油著火時,最簡單的滅火方法是______

【答案】煮沸 倒(或反) 鋼(或不銹鋼) 隔絕空氣(或氧氣)和水 用鍋蓋蓋滅

【解析】

1)生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化;

2)這個問題與我們在實驗室取用藥品時怎樣放取下的瓶塞相似。取下試劑瓶塞后要倒放在桌上,以免沾污瓶塞以致污染試劑。取下開水瓶塞后也應(yīng)該倒放在桌上,以免沾污瓶塞,再塞時弄臟開水;

3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;

4)①鋼和不銹鋼屬于金屬材料;

②車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕達到了防銹的目的;

5)炒菜時鍋內(nèi)油著火,可以用蓋上鍋蓋的方法來滅火,利用的主要滅火原理是隔絕氧氣。

練習冊系列答案
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【題目】大型電動車使用的磷酸亞鐵理(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點。下列關(guān)于LiFePO4說法不正確的是( )

A. LiFePO4的相對分子質(zhì)量為158

B. LiFePO4中鋰、磷元素的質(zhì)量比為7:31

C. LiFePO4中的非金屬元素的原子個數(shù)比為25

D. LiFePO4中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)表示為

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【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵和少量硫酸銅。下圖是從該廢水中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體的主要流程,請回答下列問題:

1)工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________。

2)操作I名稱為_______;玻璃棒在該操作中的用途為________。

3)進行操作I前加入稀硫酸的目的是__________ ,能否用稀鹽酸代替?(填不能),原因是________

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【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).

(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

(學生板演)該反應(yīng)的化學方程式

(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

(假設(shè)猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是

(實驗探究)(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有

2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作




實驗現(xiàn)象

試紙變色,對比比色卡,pH7

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出結(jié)論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.

(評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

1)實驗操作中的錯誤是

2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是

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【題目】某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有少量SiO2),常用于制取補血劑FeCO3和一種顏料鐵紅Fe2O3,其工藝流程如下:(已知SiO2不溶于水,也不與酸反應(yīng))

(1)燒渣在浸取前要研磨成粉末狀,其目的是_________。

(2)用稀硫酸浸取燒渣時發(fā)生的化學反應(yīng)都屬于________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

(3)在濾液中加入適量Fe時發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為_______。

(4)若在實驗室中進行操作①,該操作主要包括___、降溫結(jié)晶、過濾等,其中兩次操作中都用到的玻璃儀器是________,得到的(NH4)2SO4晶體在農(nóng)業(yè)上可以用作____。

(5)操作②中得到的X可以循環(huán)利用,則X為____。

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【題目】我國科學家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”染料,制成一種試紙,用于檢測食物中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法錯誤的是(

A. 二氧化鈦中的化合價為+4 B. 萘胺中,碳、氫、氮的原子個數(shù)比為10:9:1

C. 該試紙是一種新的純凈物 D. 萘胺的相對分子質(zhì)量為143

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【題目】中國科學院某研究小組設(shè)計了一種高性能鋰空氣電池,其反應(yīng)原理可表示為:Li+O2Li2O2,已知鋰元素在化合物中顯+1價,下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)物鋰是金屬單質(zhì)

B. 該反應(yīng)中MnO2是催化劑

C. Li2O2中氧元素的化合價顯-2

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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【題目】江西高安元青花——“國之美,譽滿全國。請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點文字部分。

1)制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化鋁______;

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3)元青花的著色劑成分之一是三氧化二鈷(Co2O3),三氧化二鈷(Co2O3)中鈷元素的化合價為______

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【題目】實驗室廢液中含有一定量的AgNO3,某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下:

請回答下列問題:

1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______

2.操作Ⅰ中試劑a的選擇:甲同學認為用鋅,乙同學認為用銅,你認為用______(填“鋅”、“銅”、或“都可以”)。理由是______。

3.該興趣小組的同學還想設(shè)計實驗證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序:

①取兩塊銅片,用砂紙仔細打磨,打磨的目的是______

②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現(xiàn)象。

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