【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗.
A、B兩個實驗結束后,小明同學將兩支試管中的物質同時加入一潔凈的燒杯中(如圖C所示).混合后,觀察到燒杯中白色沉淀明顯增加,同學們將燒杯內的物質過濾,對所得濾液中溶質的成分進行探究.
(1)【分析】A實驗結束后,反應物中一定有剩余的是(填化學式).B實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)【猜想】小明猜想:濾液中的溶質是NaCl、Na2CO3;
小濱猜想:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2;
小英猜想:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:濾液中的溶質是 .
(3)【討論】你認為的猜想一定不合理,請說出理由 .
(4)【實驗】若要驗證小明的猜想,請完成下表的方案.
實驗步驟 | 預想的實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,滴入 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生 | 小明的猜想正確 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列關于碳的單質的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體
B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同
D.一定條件下,石墨轉化成金剛石是物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在生活中無處不在,下列選項與化學變化有關的是( )
A.削皮的蘋果在空氣中放置一段時間后變色
B.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C.用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油
D.向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖更容易打開
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了建設“生態(tài)揚州、綠色家園”,我市掀起了植樹造林的高潮,關于植樹造林的目的,下列說法不正確的是( )
A.防止沙塵暴
B.防止水土流失
C.凈化空氣
D.增加空氣中二氧化碳含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,分別結合自己在實驗室中所做的實驗,各從不同方面對其進行圖象描述.圖A是實際操作圖,圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結合過程的示意圖.
根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問題:
(1)該變化對應的實驗操作是將滴加到另一種溶液中;
(2)當?shù)稳肴芤旱馁|量為ag時,溶液中的溶質為(填化學式);
(3)當溶液的pH=7時,溶液中的主要離子是(填離子符號);
(4)當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是色;
(5)【結論】從反應前后離子的種類看,有些離子參與了反應,有些離子只是旁觀者,該反應中參與反應的離子是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,是某個化學反應的微觀模擬示意圖,從圖中不能獲得的信息是( )
A.該反應前后一共涉及3種分子
B.該反應前后各種原子的種類沒有變化
C.該反應在常溫下很容易發(fā)生
D.反應產(chǎn)物為化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
A.霓虹燈通電后,發(fā)出美麗的亮光
B.用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥
C.青銅熔化澆鑄成工藝品
D.自來水通過蒸餾變成蒸餾水
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