下圖是石油綜合利用的部分流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)石油是_____能源(填“可再生”或“不可再生"),分餾塔中利用石油各成分的_____不同將它們分離,列舉一種減壓分餾的產(chǎn)品_____
(2)常壓分餾可以得到汽油和柴油,其中汽油屬于_____ (填所屬物質(zhì)類別)。它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的污染氣體有_____(填一種),會(huì)對(duì)空氣造成污染。
(3)石油煉制可以使石油資源綜合利用,其重要意義是(寫一條)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量:_____、_____。
(2)工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣:_____、_____。
(3)用氫氧化鈉溶液洗滌有油產(chǎn)品中殘余硫酸:_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)氣體制取的問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用節(jié)能的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)。
(3)在C、D、E收集裝置中,收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)有:_____。
(4)用裝置F可收集二氧化碳,并測(cè)量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中合理的( )
A.在水中加入品紅后整杯水變紅,是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙
C.水結(jié)成冰,是由于水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出儀器的名稱: a_____b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是_____ , 判斷二氧化碳已收集滿的操作是_____,鑒定瓶中氣體為二氧化碳操作是_____。
(3)若用A裝置制氧氣,則所加藥品是_____, 若用B裝置制取氧氣,其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),方法不正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
B | 碳粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
C | 過(guò)氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 過(guò)濾 |
D | 氮?dú)?/p> | 氧氣 | 汞 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說(shuō)法:
①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性
②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來(lái)滅火,CO可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
利用如圖 1 裝置探究氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即氧氣的濃度)對(duì)燃燒的影響。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞 緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒。如 圖 2 是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖象。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.在 0 至 t1 時(shí)間段氧氣含量的變化是因?yàn)榘琢兹紵难鯕?/p>
B.在 t1 至 t2 時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅,而白磷還沒(méi)有開(kāi)始燃燒
C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶中物質(zhì)的種類和總質(zhì)量均不變
D.t3 時(shí)反應(yīng)結(jié)束,集氣瓶中的氣體只有二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題
現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( 。
A. Fe﹣Ag合金 B. Fe﹣Cu合金 C. Fe﹣Al合金 D. Fe﹣Zn合金
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