下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是(  )。

A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中

B.Fe2O3加入NaOH溶液中

C.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中

D.CO2通入澄清石灰水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                        

下列元素符號書寫正確的是(  )。

A.鋁—Al  B.鎂—mg

C.鋅—zN  D.氯—CL

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現(xiàn)有下列儀器:

 

(1)吸取和滴加少量液體時用________(填儀器名稱,下同),洗滌試管應(yīng)使用________;

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小華想除去瓷磚上的鐵銹痕跡,在用清水洗滌之前,他從家里選擇了一種合適的物質(zhì)對鐵銹進(jìn)行處理,該物質(zhì)是(  )。

A.汽油           B.白醋     C.米酒        D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生石灰放在空氣中變質(zhì)的原因用化學(xué)方程式表示為:________________________________、________________________________。因此在食品中常用它作干燥劑,它使用一段時間后殘留物質(zhì)可能含有________________________。檢驗它能否繼續(xù)使用的方法是取樣加入________,觀察________________,若________________則可繼續(xù)作干燥劑。若該干燥劑已完全變質(zhì),則兩種可能存在的物質(zhì)的檢查方法是取樣分別加入________、________,若對應(yīng)的現(xiàn)象分別為________________、________________則說明這兩種物質(zhì)都存在。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):C+H2O(氣)H2+CO,在反應(yīng)前后,發(fā)生了變化的是 (  )。

A.元素的種類  B.分子的種類

C.原子的數(shù)目  D.物質(zhì)的總質(zhì)量

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化學(xué)方程式2H2+O22H2O的正確意義是(  )。

A.氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子

B.2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成2份質(zhì)量的水

C.氫氣在氧氣中燃燒生成水

D.氫元素和氧元素在點燃條件下生成水元素

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某學(xué)生寫了下面6個化學(xué)方程式。

A.Mg+O2===MgO2

B.2P2+2O52P2O5

C.Cu2(OH)2CO3===CuO↓+H2O+CO2

D.3Fe+2O2↑===Fe3O4

E.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2

F.CuO+H2===Cu↓+H2O

其中(請?zhí)钚蛱?:

(1)化學(xué)式寫錯的有______;

(2)化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有________________________________________________________________________;

(3)反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有______;

(4)“↑”“↓”使用不當(dāng)或遺漏的有______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個密閉容器中有X、Y、Z和Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

2

84

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

24

0

14

試推斷:(1)反應(yīng)后X的質(zhì)量是________;

(2)該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為______(填字母)。

A.分解反應(yīng)               B.化合反應(yīng)

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