21、將下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象的可能原因填寫在橫線上．
（1）做白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶炸裂
錐形瓶瓶底未加少量細(xì)砂，燃燒匙直接接觸到瓶底；
．
（2）用高錳鉀制氧氣時(shí)，導(dǎo)管呈紫紅色
試管內(nèi)的導(dǎo)管口未加一小團(tuán)棉花；
．
（3）螺旋狀光亮的細(xì)鐵絲插入氧氣瓶中，鐵絲不燃燒
鐵絲末端未綁一火柴加熱，或加熱不充分或氧氣濃度太小
．
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析解答；白磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)要在錐形瓶底鋪一層細(xì)沙；高錳酸鉀制氧氣要在試管口塞一團(tuán)棉花；鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)氧氣要純，鐵絲末端要系一根火柴．
解答：解：（1）白磷燃燒放出大量的熱，生成物若直接落在瓶底，會使錐形瓶炸裂；若用燃燒匙，當(dāng)燃燒匙接觸瓶底時(shí)也會使瓶炸裂；故應(yīng)在瓶底加少量細(xì)沙；
（2）高錳酸鉀在加熱時(shí)會飛濺，進(jìn)入導(dǎo)管，為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口要塞一團(tuán)棉花．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，若鐵絲有銹、氧氣不純、鐵絲末端未系火柴加熱或加熱不充分等鐵絲都不燃燒；
故答案為：（1）錐形瓶瓶底未加少量細(xì)砂，燃燒匙直接接觸到瓶底；
（2）試管內(nèi)的導(dǎo)管口未加一小團(tuán)棉花；
（3）鐵絲末端未綁一火柴加熱，或加熱不充分．
點(diǎn)評：本題考查實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)，要熟練掌握實(shí)驗(yàn)基本操作，注意每一實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟及注意問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是
BDE
（填字母）．
（2）A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
與燒杯①作比較
，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌，散熱
．
（4）下列圖（I）是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置（用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少，符合綠色化學(xué)的理念）．對比圖（I）圖（Ⅱ）回答以下問題：

①圖（I）中B的名稱是
試管
；
②圖（I）中的C裝置的作用相當(dāng)于圖（II）中的裝置d，它們在實(shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品
．
③圖（I）中的C裝置和圖（II）中的“多用途U型管”（是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管）都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體．若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：C裝置
漏斗內(nèi)液面上升
；“多用途U型管”
具支試管內(nèi)的液體從從小孔排出，U型管內(nèi)的兩側(cè)液面都上升，反應(yīng)停止
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號，下同），選擇E裝置收集氧氣判斷已經(jīng)集滿氧氣的現(xiàn)象是
當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí)，證明已滿
當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí)，證明已滿
．
（2）小麗欲使用圖一裝置收集較純凈的氫氣，具體的操作
在集氣瓶中裝滿水，氫氣從b端進(jìn)入
在集氣瓶中裝滿水，氫氣從b端進(jìn)入
．
（3）小麗收集一瓶氧氣，然后將燃著的硫放入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，為了防止生成的氣體污染空氣，小麗向集氣瓶中加入少量水有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?玄武區(qū)一模）初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（2）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
溶液中出現(xiàn)白色渾濁（或產(chǎn)生白色的不溶于水的物質(zhì)）
溶液中出現(xiàn)白色渾濁（或產(chǎn)生白色的不溶于水的物質(zhì)）
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【假設(shè)猜想】通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有
NaCl
NaCl
．
老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？引發(fā)了同學(xué)們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：
學(xué)生甲 可能有Ca（OH）2、NaOH 學(xué)生丙 可能有Ca（OH）2、CaCl2
學(xué)生乙 可能有NaOH、Na2CO3 學(xué)生丁 可能有Na2CO3
學(xué)生戊 可能有NaOH … …
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去．
【結(jié)論】上述濾液中，還含有
Na2CO3
Na2CO3
，沒有
CaCl2、Ca（OH）2、NaOH
CaCl2、Ca（OH）2、NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?寶山區(qū)一模）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：
據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出a 儀器的名稱
集氣瓶
集氣瓶
，B套發(fā)生裝置的名稱：
啟普發(fā)生器
啟普發(fā)生器
，使用B發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
便于添加液體藥品，隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止
便于添加液體藥品，隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止
．
（2）①若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，則制取氣體的原料可選用
D
D
．
A．稀硫酸和塊狀大理石        B．濃鹽酸和塊狀大理石
C．稀鹽酸和粉末狀大理石      D．稀鹽酸和塊狀大理石
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
③實(shí)驗(yàn)室要配制一定質(zhì)量的稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)有一瓶濃鹽酸，標(biāo)簽如下圖所示．欲將該瓶濃鹽酸完全稀釋成10%的稀鹽酸，需要加水的質(zhì)量是
1593
1593
克．  
      


      
化學(xué)純
      鹽酸   含HCl  37%
      密度  1.18g．cm-3
      容量   500mL
      XX化學(xué)試劑廠（3）若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
      m
      m
      端（填m或n）進(jìn)入；若將收集到的二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诘谷隓（蠟燭已點(diǎn)燃）中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
      下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅
      下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅
      ，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有
      不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大
      不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大
      的性質(zhì)．
      （4）實(shí)驗(yàn)室用裝置A、C均能制取氧氣，這兩種方法中，最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹氖牵ㄓ没瘜W(xué)方程式）：
      2H2O2
       MnO2 
      .
       
      2H2O+O2↑
      2H2O2
       MnO2 
      .
       
      2H2O+O2↑
      ，該反應(yīng)中二氧化錳的作用是
      催化劑
      催化劑
      ；實(shí)驗(yàn)室用裝置E收集的氧氣不純，可能產(chǎn)生的原因是
      集氣瓶中沒有裝滿水，混有空氣
      集氣瓶中沒有裝滿水，混有空氣
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：雙色筆記化學(xué)九年級(上)　　人教版課標(biāo)本
				題型：058
			
      

						
      


      實(shí)驗(yàn)室按如圖所示各裝置制取CO2，并試驗(yàn)CO2的性質(zhì)：
      

      

      試回答下列問題：
      

      (1)實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置A的________．
      

      (2)用裝置A來制取CO2，所用的藥品是(填名稱)：________．
      

      (3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是________，當(dāng)導(dǎo)管接口a與b連接時(shí)，B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．
      

      (4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑是________．當(dāng)將導(dǎo)管接口a與d連接時(shí)，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．
      

      (5)將導(dǎo)管接口a與f連接時(shí)，D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，此實(shí)驗(yàn)證明CO2具有________的性質(zhì)．
      

      

			
      

			
      
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