實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1) (2) |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
待實驗一完成后,將試管中的殘余物小心過濾,并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量,觀察是否仍為ag | 稱重氧化鐵的質量為ag |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
將實驗二的濾渣重新放入試管中,再加入少量過氧化氫溶液,并插入帶火星木條,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象 | 帶火星木條復燃 |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗Ⅰ:把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10 mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 反應的化學方程式為: 假設一成立 | |
實驗Ⅱ:取10 mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入 |
無現(xiàn)象 |
假設二 (填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1) (2) |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
待實驗一完成后,將試管中的殘余物小心過濾,并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量,觀察是否仍為ag | 稱重氧化鐵的質量為ag |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
將實驗二的濾渣重新放入試管中,再加入少量過氧化氫溶液,并插入帶火星木條,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象 | 帶火星木條復燃 |
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科目:初中化學 來源:北京師大附中2007-2008學年度第一學期期中初三化學試卷 題型:058
某化學小組為尋找分解過氧化氫溶液的新催化劑進行了如下探究活動.
[提出假設]:氧化鐵可以做分解過氧化氫溶液的催化劑
[假設依據(jù)]:氧化鐵和二氧化錳都屬于金屬氧化物,性質應相似.
[設計方案]:依據(jù)二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗事實及催化劑概念設計實驗方案.
實驗一:探究氧化鐵能否加快過氧化氫溶液分解的速率.
實驗二:探究氧化鐵的質量在反應前后是否變化.
實驗三:探究氧化鐵在反應前后化學性質是否改變.
[實驗探究]:請你依據(jù)小組同學設計的實驗方案,補充填寫實驗報告.
實驗一:實驗步驟如下圖所示
[得出結論]________;
寫出過氧化氫溶液在氧化鐵作用下分解的化學方程式________.
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗Ⅰ:把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10 mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | ______ |
反應的化學方程式為:______ 假設一成立 |
實驗Ⅱ:取10 mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入______,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 無現(xiàn)象 |
假設二______ (填“成立”或“不成立”) |
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