下列物質(zhì)燃燒后,對(duì)空氣無(wú)污染的是


  1. A.
  2. B.
    石油
  3. C.
    硫磺
  4. D.
    液氫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)他們觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論.請(qǐng)回答:
哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象(填字母)
bdeh
bdeh

哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)
acfgIj
acfgIj

a.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;b.原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;
c.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無(wú)色液體,呈碗狀存在d.一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm
e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出f.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
g.吹熄后,見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失h.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;
i.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;
j.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙.
除此之外,燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有(寫兩點(diǎn))
火焰分三層
火焰分三層
,
最外層最亮
最外層最亮

(2)在探究蠟燭燃燒的過程中,他們發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他們的以下做法中,不合適的是
C
C

A.反復(fù)試驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色固體物質(zhì)的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點(diǎn)是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來(lái),把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是
先下降后上升
先下降后上升

(2)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式:
b-a
c-a
=
1
5
b-a
c-a
=
1
5

(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實(shí)驗(yàn)完成后的集氣瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實(shí)驗(yàn)涉及的儀器和藥品,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),最后得出了瓶?jī)?nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實(shí)驗(yàn)的嗎?寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(4)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(5)組內(nèi)成員小杭性格好動(dòng),無(wú)意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶?jī)?nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會(huì)變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對(duì),原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實(shí)驗(yàn)過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時(shí)間內(nèi)不可能會(huì)使溶液顯酸性.你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確?
小明
小明
.若你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確,那么請(qǐng)你對(duì)“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
.(若你認(rèn)為小葛的觀點(diǎn)正確,此空不填)
(6)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是
B
B

A.裝置氣密性不好             B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆安徽省壽縣李山中心校九年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)他們觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答:
哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象(填字母)            
哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)             
a.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;
b.原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;
c.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無(wú)色液體,呈碗狀存在
d.一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm
e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出f.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
g.吹熄后,見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失h.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;
i.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;
j.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。
除此之外,燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有(寫兩點(diǎn))             。
(2)在探究蠟燭燃燒的過程中,他們發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他們的以下做法中,不合適的是(   )                                

A.反復(fù)試驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色固體物質(zhì)的原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

(1)、(2)問每空0.5分,其余每空1分,共5分)(某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分:石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下研究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
(1) 取一支蠟燭,用小刀切下一小段,放入水中,
看到蠟燭浮于水面。由此得出的結(jié)論是:                         
(2) 將火柴火焰靠近蠟燭(不點(diǎn)燃,如圖甲)看到蠟燭逐漸熔化,此時(shí)石蠟發(fā)生的變化是             變化;點(diǎn)燃蠟燭,看到石蠟燃燒,發(fā)出黃色的火焰;觀察火焰,發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層,將一根火柴梗橫放在火焰上(如圖乙)約1s后取出,可以看到位于火焰的         部的火柴梗最先發(fā)黑,由此現(xiàn)象可得到的結(jié)論有 ___________________________
(3) 要說明蠟燭燃燒的變化是化學(xué)變化,應(yīng)證明蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:                                       。
(4) 將蠟燭點(diǎn)燃后罩上一只燒杯(如圖丙)。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,原因是________________________________________________________。
(5) 請(qǐng)你提出一個(gè)與蠟燭有關(guān),需要再探究的新問題:_________     ___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省心校九年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)他們觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答:

哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象(填字母)            

哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)             

a.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;

b.原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;

c.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無(wú)色液體,呈碗狀存在

d.一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm

e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出f.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色

g.吹熄后,見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失h.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;

i.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;

j.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。

除此之外,燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有(寫兩點(diǎn))             。

(2)在探究蠟燭燃燒的過程中,他們發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他們的以下做法中,不合適的是(    )                                

A.反復(fù)試驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬  

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色固體物質(zhì)的原因

 

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