我國科學(xué)家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻(xiàn)被譽(yù)為“雜交水稻之父”。水稻中富含的營養(yǎng)素是                                               

A.蛋白質(zhì)        B.油脂       C.糖類         D.維生素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:

(1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號           ;

(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號           ;                  

(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價          

(4)寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式           。

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對下列現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是 (   

選項

現(xiàn)象(或事實)

解  釋

A

使用洗滌劑后更易洗凈餐具上的油污

洗滌劑具有乳化作用

B

制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖

活性炭與色素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C

稀釋濃硫酸時應(yīng)將濃硫酸沿容器壁緩慢加入水中并不斷攪拌

濃硫酸溶于水放出大量熱

D

用特多(加勒比海國家)盛產(chǎn)的天然瀝青鋪設(shè)的北京長安街路面經(jīng)久耐磨

特多的天然瀝青耐磨性和抗氧化性比用石油煉制出的瀝青好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某小組為了驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實驗。

         ①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液  ③稀鹽酸  ④硝酸鉀溶液

(1)為了驗證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③。你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是             

(2)選擇         (填序號)兩種物質(zhì)進(jìn)行實驗,能驗證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式                          

(3)下列反應(yīng)中,能驗證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是    (填序號)。

A.鋅與稀硫酸反應(yīng)                    B.天然氣燃燒

C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)                D.過氧化氫分解

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掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

+2

 
 


A.2Hg ——2個汞元素        B.Ca一--1個鈣離子帶有2個單位的正電荷C.NO——1個一氧化氮分子    D.3Fe3+——3個亞鐵離子

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下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是

 A.H2→H2O     B.CO→CO2      C.CuO→Cu    D.KNO3→KCl

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某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,將生成的水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w依次通過裝置甲和乙 (假設(shè)每步吸收完全),稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:

 


裝置甲

  裝置乙

通氣前質(zhì)量

  200 g

  180 g

通氣后質(zhì)量

203.6g

  184,4g

分析上表的數(shù)據(jù),該有機(jī)物的化學(xué)式可能是

A.CH4   B.C2H4   C.C2H5OH   D.CH2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列方法可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是 …………………………………………(    )                       

A.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2

B.用稀硫酸洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4 = CuSO4+H2

C.用鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉:NaCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2

D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多:NaHCO3+HCl = NaCl+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )

A.H2SO4       B.O2        C.KCl03             D.SO3

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