7.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):

(1)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱(chēng)試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B;實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是澄清的石灰水.
(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫(xiě)化學(xué)式)HCl,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是C,該裝置中藥品的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))③②①⑤⑥④.

分析 (1)熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(3)鹽酸具有揮發(fā)性,銀離子會(huì)和氯離子反應(yīng)生成白色沉淀;所選的物質(zhì)既要能除去氫氣中的雜質(zhì),又要能除去水蒸汽;
(4)制氧氣的步驟有:檢查裝置的氣密性、裝藥品固定,加熱、收集、先移出導(dǎo)管、再熄滅酒精燈.

解答 解:(1)①是試管,故填:試管;
(2)用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置,用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;用稀硫酸與鋅粒方法制氫氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清的石灰水;故填:A或B;B;B;澄清的石灰水;
(3)鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體中的氯離子和硝酸銀中的銀離子反應(yīng)會(huì)生成白色的氯化銀沉淀,所以氫氣中混有氯化氫氣體;氯化氫氣體會(huì)和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),固體氫氧化鈉具有吸水性,可做干燥劑,因而通過(guò)固體氫氧化鈉后可以得到純凈干燥的氫氣;故填:HCl;C;除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽;
(4)制氧氣的步驟有:檢查裝置的氣密性、裝藥品固定,加熱、收集、先移出導(dǎo)管、再熄滅酒精燈;先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈是為了防止水倒流而炸裂試管.故答案為:③②①⑤⑥④.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制法和操作步驟,同時(shí)也考查了儀器的名稱(chēng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇,以及氣體的驗(yàn)滿方法和檢驗(yàn)方法等都是中考的重要考點(diǎn)之一.本題綜合性比較強(qiáng),本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.鐵的金屬活動(dòng)性比金強(qiáng)D.鐵的導(dǎo)電性比金強(qiáng)

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18.4月23日同學(xué)們進(jìn)行了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”和“配制50g6%的NaCl溶液”兩實(shí)驗(yàn)供抽選.
【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn).下圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品.實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱(chēng)鑷子;所缺藥品是稀鹽酸;寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

【實(shí)驗(yàn)操作】如圖是小文實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabde(填字母標(biāo)號(hào)),其中操作有誤的是d(填字母標(biāo)號(hào)).

【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時(shí)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性.氨氣的密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下:2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?否(填“能”或者“否”),實(shí)驗(yàn)室氨氣的收集方法是向下排空氣法.

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15.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等,在它們水溶液里由于存在有相同H+離子(填符號(hào)),因此,它們有很多相似性質(zhì).如與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,與堿反應(yīng)生成鹽和水等(寫(xiě)二條即可).
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體干燥劑,如:干燥氫氣等氣體(舉一例),氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)酸和堿能發(fā)生中反應(yīng),它在日常生活工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,如可服用含Al(OH)3的藥片治療胃酸過(guò)多(主要含鹽酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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2.下列反應(yīng)物到生成物的轉(zhuǎn)化不能直接實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Ba(NO32→BaSO4B.H2SO4→HClC.CuO→Cu(OH)2D.Ba(OH)2→Fe(OH)3

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12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢驗(yàn)氫氣純度,然后關(guān)閉開(kāi)關(guān)C,打開(kāi)開(kāi)關(guān)B,點(diǎn)燃?xì)錃獠⒀杆俨迦胍已b置中,直至火焰剛好熄滅時(shí)關(guān)閉B,冷卻至室溫后,下一步操作是打開(kāi)開(kāi)關(guān)C,在乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是丙中的水倒流入乙瓶,進(jìn)入水的體積約占乙瓶容積的1/5.
(2)若將上圖中的甲裝置撤去,用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到同樣目的?若能,說(shuō)明理由;若不能,應(yīng)如何改進(jìn)?不能實(shí)驗(yàn)前可讓乙瓶?jī)?nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液.

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19.火山灰中含有高濃度的氟,會(huì)對(duì)人類(lèi)和其他生物的健康造成很大影響.元素周期表中氟元素的相關(guān)信息如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氟原子的核外電子數(shù)為19B.氟屬于金屬元素
C.氟原子的中子數(shù)為9D.氟原子的質(zhì)子數(shù)為9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖1;然后升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.由這一過(guò)程可知( 。
A.圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液大
B.圖2中甲、乙溶液一定都是飽和溶液
C.圖3中表示甲的溶解度曲線是M
D.30℃時(shí),甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng).

【實(shí)驗(yàn)探究一】將呼出氣體通過(guò)下圖A 中的裝置,收集得到一瓶再生氣體.在收集一瓶呼出的氣體.將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如下圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少.
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木條燃燒的劇烈程度 來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少.請(qǐng)說(shuō)明呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,同時(shí)生成氧氣
實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到了一杯無(wú)色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH;
猜想Ⅱ:溶質(zhì)是Na2CO3
猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究二】取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生Na2CO3 的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立.
渾濁同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明猜想Ⅲ成立,請(qǐng)你寫(xiě)出證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象結(jié)論
取無(wú)色溶液少許于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅 猜想Ⅲ成立

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同步練習(xí)冊(cè)答案