【題目】種類繁多的金屬材料已成為社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,主要用于航天和航海工業(yè)。從物質(zhì)分類來看,鈦合金屬于____。

（2）煉鐵廠常以焦炭赤鐵礦等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。

（3）礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用。某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅，應(yīng)先加入過量的____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__、___。充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有__。 將濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到硫酸亞鐵固體,濾渣加酸處理可得到純凈的金屬銅。

【答案】混合物 鐵 Fe、Cu

【解析】

（1）從物質(zhì)分類來看，鈦合金是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；

（2）氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入過量的鐵粉，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為、；充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有生成的銅和過量的鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題。

（1）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_______；

（2）3個(gè)鋁離子_______；

（3）化學(xué)反應(yīng) 4HNO32H2O+4NO2↑+X↑中X的化學(xué)式是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某煉鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物（主要是氧化鐵），工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuSO45H2O晶體的流程如圖：

參考資料：CuS常溫下和稀酸不發(fā)生反應(yīng)。

（1）操作I的名稱為_____，該過程中玻璃棒的作用是_____，由操作I得到的濾液中含有的溶質(zhì)為_____。寫出濾渣A和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）由固體E得到溶液F的過程通常需要加熱，其作用是_____，寫出該步反應(yīng)化學(xué)方程式：_____。

（3）操作Ⅱ包括的步驟有加熱濃縮、_____、過濾。上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣(CaH2)是一種白色細(xì)顆粒狀固體，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ，常用作登山運(yùn)動(dòng)員的能源提供劑。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了探究氫化鈣的性質(zhì)，將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，且溶液變渾濁。充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，濾渣的主要成分是_____。為進(jìn)一步確定濾液中所含溶質(zhì)的成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

[提出猜想]猜想一: NaOH

猜想二: NaOH 和Ca(OH)2

猜想三: NaOH、Na2CO3

猜想四: NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是(用化學(xué)方程式表示)______。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

(1)取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想___不成立

(2)另取少量濾液，向其中加入______

_____

猜想三成立

[反思與拓展]若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化二氮(N2O)能致人發(fā)笑，因此被稱為笑氣。笑氣是無色有甜味的氣體,其密度與二氧化碳相近,具有氧化性。在室溫下穩(wěn)定,但在高溫下能分解成氮?dú)夂脱鯕狻?/span>

1799 年，英國化學(xué)家漢弗菜﹒戴維等發(fā)現(xiàn)一氧化二氮能使人喪失痛覺,而且吸入后仍然可以保持意識(shí),不會(huì)神志不清。不久后笑氣就被當(dāng)作麻醉劑使用,尤其在牙醫(yī)師領(lǐng)域。因?yàn)橥ǔＱ泪t(yī)師無專職的麻醉師,而診療過程中常需要病患保持清醒,并能依命令做出口腔反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)室將硝酸銨加熱分解可制得一氧化二氮，硝酸銨在169.5°C熔融，在220°C分解成一氧化二氮和水。

N2O 能溶于水并和水發(fā)生反應(yīng),一個(gè)笑氣分子與六個(gè)水分子結(jié)合在一起。當(dāng)水中溶解大量笑氣時(shí),再把水冷卻,就會(huì)有晶體出現(xiàn)。把晶體加熱，笑氣會(huì)逸出,人們利用笑氣這種性質(zhì),制取高純笑氣。

N2O應(yīng)用于汽車工業(yè) ,使用氮氧加速系統(tǒng)的改裝車輛將一氧化二氮送入引擎,遇熱分解成氮?dú)夂脱鯕?/span>,提高引擎燃燒率,增加速度。

結(jié)合短文內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

（1）N2O中氮元素的化合價(jià)為____。

（2）N2O的主要化學(xué)性質(zhì)有____(至少答出兩點(diǎn))。

（3）制取N2O時(shí),宜采用的收集方法是___。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置常有如圖三種,若實(shí)驗(yàn)室用硝酸銨制取N2O應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。

（5）寫出在實(shí)驗(yàn)室里用如圖發(fā)生裝置B制O2的化學(xué)方程式:_。該反應(yīng)屬于基本類型中的_。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活有密切的聯(lián)系，請完成下列問題：

①、青少年合理的飲食相當(dāng)重要。例如：（1）豬肉中富含蛋白質(zhì)、________等營養(yǎng)物質(zhì)（營養(yǎng)素），但飲食過量往往會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生；（2）骨頭湯中含有__________元素，若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。

②、目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示將回收的廢舊電池進(jìn)行分離，可以得到的單質(zhì)有______，氧化物有_______，鹽有_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F 是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中 A 和 E 都是酸，B、D 只含兩種元素，C 是一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，而 C、D、F 是與 A、E 不同的三類化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。

請回答：

（1）A 的化學(xué)式__________

（2）寫出 F→C 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國藥物學(xué)家屠呦呦，受中國典籍《肘后備急方》啟發(fā)，創(chuàng)造性地研制出新藥一青蒿素和雙氫青蒿素。 某品牌雙氫青蒿素片的說明書的部分內(nèi)容如圖所示。

（1）雙氫青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為多少？

（2）雙氫青蒿素中x的值為 。

（3）雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0. 01% ）。

（4）某成人瘧疾患者服用該藥3天后，病情得到有效控制，他共服用該藥 片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲、乙和丙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

D. t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入50g水中，再降溫到t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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