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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)材料的說法的是( 。
| A. | 不銹鋼是金屬材料 | B. | 保鮮膜屬于塑料 |
| C. | 棉花、蠶絲屬于合成纖維 | D. | 玻璃鋼是復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式正確的是( )
A.Mg+O2 MgO B.S+O 2↑ SO2
C.C+O2 CO2 ↑ D.2H2O 2H2↑ +O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中 表示氧原子、 表示
碳原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
;
該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A. 食鹽溶于水,火藥爆炸 B. 鎂帶燃燒,鐵生銹
C. 食物腐敗,電燈發(fā)光 D. 汽油揮發(fā),酒精燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是( )
A.玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器
B.給試管里的固體藥品加熱時(shí),應(yīng)先均勻加熱,再在固定部位加熱
C.取用固體藥品可以用藥匙,有些塊狀藥品用鑷子夾取
D.用過的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上。
(1) 用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
(2) 可以直接加熱的儀器是 ;
(3) 實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 ;
(4) 排水集氣法會(huì)用到的儀器是 ;
(5) 量取液體時(shí),需要用 ;
(6) 少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)后,知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 mL。
(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是 。 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)上述方法只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是(寫出一種即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
只用一種試劑就可鑒別NaCI、NH4CI、Na2SO4。三種溶液。該試劑是( )
A.KCI溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液
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