下列除雜所選用的試劑中，正確的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜試劑
A
鐵粉
銅粉
稀鹽酸
B
NaCl
Na2CO3
稀H2SO4
C
CO2
CO
灼熱的CuO
D
KCl
KNO3
H2O
C

試題分析：A稀鹽酸不與銅反應(yīng)，所以不能除去雜質(zhì)。但能和鐵反應(yīng)，減少了被提純的物質(zhì)。此項(xiàng)不正確。B稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉成為了新雜質(zhì)。此項(xiàng)不正確。C一氧化碳可與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，符合除雜的要求。此項(xiàng)正確。D氯化鉀和硝酸鉀均可溶解于水，無(wú)法除去雜質(zhì)，此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的一年中，同學(xué)們所做了的教材上的八個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是
A．“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)
B．“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里
C．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D．“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寧波有較長(zhǎng)的海岸線，每年能生產(chǎn)大量的食用鹽。從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等雜質(zhì)，為了除去上述雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向溶液中依次加人過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，得到較純凈的食鹽。
（1）溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒。過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是   。
（2）加入BaCl2溶液的目的是為了除去   雜質(zhì)。
（3）以上方案不夠完善．應(yīng)在過(guò)濾后增加一個(gè)步驟：往濾液中加入適量的       。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，我市實(shí)施黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。
（1）海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時(shí)，導(dǎo)入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會(huì)成為食鹽的飽和溶液，再曬就會(huì)逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液（也稱鹵水）。
1L海水在逐漸濃縮過(guò)程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量（單位：g）關(guān)系如下表所示：
海水密度（g/mL）
CaSO4
NaCl
MgCl2
MgSO4
1.20
0.91
 
 
 
1.21
0.05
3.26
0.004
0.008
1.22
0.015
9.65
0.01
0.04
1.26
0.01
2.64
0.02
0.02
1.31
 
1.40
0.54
0.03
I、海水曬鹽是      （選填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、      等過(guò)程。
II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水，鹵水的密度應(yīng)控制在什么范圍        ，原因是                                                                       。
（2）海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼（主要成分是CaCO3）為原料制鎂，其工藝流程如下圖所示：

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是        （選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”），步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    ；若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，選擇鐵絲后，還要選擇        、        兩種溶液。
II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg(OH)2。你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是        （選填序號(hào)）
A．Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
B．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
C．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
D．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是                              （   ）
A．硝酸銨固體溶解時(shí)放熱
B．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用來(lái)做電極
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D．SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)同體反應(yīng)所用的主要實(shí)驗(yàn)儀器合理的是
項(xiàng)目
實(shí)驗(yàn)名稱
主要儀器
A
灼嬈石灰石檢驗(yàn)生石灰的生成
藥匙、酒精噴燈
B
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
燒杯、酒精燈
C
分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗(yàn)其含有碳元素
錐形瓶、酒精燈
D
研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗(yàn)銨鹽
研缽、研杵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是
A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C．將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌
D．將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法正確的是
 
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
二氧化錳
氯化鈉
加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
B
氯化鈉溶液
碳酸鈉
加入過(guò)量稀鹽酸，加熱蒸發(fā)
C
氯化鈣溶液
稀鹽酸
加入過(guò)量氫氧化鈣，過(guò)濾
D
氫氧化鈉溶液
碳酸鈉
加入適量的石灰水
第Ⅱ卷（非選擇題  共56分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（6分）碳酸鋇與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇與氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿。以含有碳酸鋇的毒重晶石生產(chǎn)氫氧化鋇的流程如下：

（1）操作I的名稱是       ；操作II的名稱是       ，其目的是       ；
（2）寫出水浸池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     ；
（3）下列相關(guān)說(shuō)法正確的是     。
A．毒重晶石進(jìn)行預(yù)處理“研磨成粉狀”有利于充分焙燒
B．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣可以維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
C．焙燒爐內(nèi)只涉及到分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案