下列漢沽民間制作，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、民間繡十字繡
B、版畫(huà)廠木刻
C、鹽場(chǎng)曬鹽
D、玫瑰香葡萄酒
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、民間繡十字繡只是用線勾畫(huà)出圖形，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、版畫(huà)廠木刻只是刻畫(huà)出圖形，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、鹽場(chǎng)曬鹽只是水分蒸發(fā)過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、玫瑰香葡萄酒有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是固體A的溶解度曲線示意圖，如表是固體B在不同溫度時(shí)的溶解度：
溫度/℃020406080
溶解度/g3235405065
（1）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在如圖繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線．
（2）由如圖可知，溫度大約在
 
℃時(shí)，A和B兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）計(jì)算．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液，所需A質(zhì)量為
 
g，所需蒸餾水的體積為
 
mL（水的密度近似看做1g/mL）
（4）稱量．用托盤(pán)天平稱A的質(zhì)量．調(diào)節(jié)平衡前，要
 
．（填字母）
a、在左盤(pán)放一張干凈的紙片，不能在托盤(pán)上直接放藥品
b、在左右兩個(gè)托盤(pán)上各放一張干凈的、大小相同的紙片
（5）量�。咳∷枵麴s水要用到的儀器是：
①規(guī)格為（填“50mL”或“10mL”）
 
的量筒；②
 
．
（6）溶解．將稱量好的固體A和蒸餾水混合溶解．
（7）稀釋．20℃時(shí)，將20mL（密度約為1.05g/mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液，需要
 
g水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái)．
（1）赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是：
 

（2）計(jì)算：
①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是：
 

②1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，含氧化鐵的質(zhì)量是
 
t；
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵
 
t．（精確到0.1t）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列括號(hào)中的雜質(zhì)，寫(xiě)出化學(xué)方程式：HCl（H2SO4）
 
；FeSO4（CuSO4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述，不正確的是（　�。�
A、施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段
B、農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
D、為了減小污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理實(shí)施農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑和操作錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì)（雜質(zhì)） 選用試劑及操作
A CaCO3（CaCl2） 加水，將固體溶解后過(guò)濾
B KCl溶液（MgCl2） 加適量NaOH溶液，過(guò)濾
C Cu粉（Fe粉） 加過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾
D CO2氣體（水蒸氣） 將氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、FeSO4：硫酸鐵
B、AlCl2：氯化鋁
C、NaCO3：碳酸鈉
D、ZnCl2：氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法．在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（1）為了驗(yàn)證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng)，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無(wú)色變成
 
色．
（2）利用圖中的第②條性質(zhì)可以檢驗(yàn)一種常見(jiàn)的氣體，該氣體是
 
（填寫(xiě)化學(xué)式），寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）圖中的第③條性質(zhì)是堿[Ca（OH）2]與
 
（填寫(xiě)酸、堿、鹽、氧化物等物質(zhì)的類別）的反應(yīng)，寫(xiě)出屬于該性質(zhì)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．
（4）利用氫氧化鈣與鹽反應(yīng)的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次采取過(guò)濾，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出將過(guò)量金屬X加入廢水后反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）溶液Y是
 
．

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