18．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．可燃性B．氣味C．顏色D．揮發(fā)性

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)．

解答 解：A、可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．故A符合題意；
B、氣味是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．故B不符合題意；
C、顏色是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．故C不符合題意；
D、揮發(fā)性是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．故D不符合題意．
故選A．

點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO     Cu（OH）2B．BaCl2    Ba（NO3）2C．Cu（OH）2     CuCl2D．Fe2O3     Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鐵生銹，實際上是鐵、氧氣和水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生氧化的過程，防止鐵制品生銹，除了要保持鐵制品表面潔凈、干燥外，最常用的方法是涂油漆、鍍一層金屬、涂油等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用分子觀點解釋“熱脹冷縮現(xiàn)象”，下列說法錯誤的是（　�。�
A．分子不停地運動B．分子間間隔變化
C．分子體積急劇增大D．分子本身不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．藥品取用規(guī)則：
（1）“三不準”：不準用手接觸藥品；不準把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不準嘗任何藥品的味道；
（2）取用量：未指明藥品的用量時，應(yīng)取用最少量，即液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字、符號或文字填空：
（1）三個五氧化二磷分子3P2O5；
（2）10個氧分子10O2；
（3）4個硫原子4S；
（4）+2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$；
（5）碳酸根離子CO32-；保持水的化學(xué)性質(zhì)的是H2O；
（6）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（7）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是每個硫酸根離子帶2個單位負電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
取固體粉末		C．
過濾		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．定量測定某物質(zhì)的組成是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，燃燒法是測定有機物元素組成的重要方法．
【提出問題】某固體有機物在氧氣中完全燃燒時的產(chǎn)物只有CO2和H2O，由此能否證明該有機物組成中只含有碳元素和氫元素？
【實驗設(shè)計】為了確定該有機物的元素組成，某小組設(shè)計了如下實驗（其中濃硫酸、無水CaCl2均用于吸水干燥氣體；NaOH固體用于吸收CO2；部分固定裝置省略）．

（1）寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺；
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）裝置B中濃硫酸的作用是吸收從A中逸出的水蒸氣．
【方案評價】
（1）為了減小實驗誤差，C、D兩盞酒精燈應(yīng)先點燃D處酒精燈，待其玻璃管內(nèi)的銅絲網(wǎng)變黑色時，再點燃C處酒精燈，由此你可以推斷該小組在此實驗中設(shè)計裝置D的意是證明有大量氧氣生成．
（2）用充有空氣的儲氣球代替裝置A，是否更利于實驗的進行？否（填“是”或“否”），原因是空氣中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)．
【數(shù)據(jù)處理】該小組同學(xué)在該實驗中得到如下實驗數(shù)據(jù)：反應(yīng)前后有機物的質(zhì)量減少了1.8g，裝置E和F的質(zhì)量分別增加了1.08g和2.64g．請你幫助他們分析該有機物的元素組成（要用計算說明）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．工業(yè)上用硫鐵礦石（主要成分FeS2）在沸騰爐中焙燒，經(jīng)過一系列反應(yīng)，得到硫酸．焙燒后的礦渣用于煉鐵．其轉(zhuǎn)化過程如圖（部分條件和產(chǎn)物已略去）．

請回答下列問題：
（1）上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的有SO2、SO3（填化學(xué)式）．
（2）FeS2中的鐵元素是+2價，硫元素的化合價為-1．
（3）寫出②處煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．若用2000t含雜質(zhì)30%的礦渣煉鐵，理論上可得到含鐵98%的生鐵質(zhì)量為1000 t．

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