(2007，安徽，1)下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是

[　　]
答案：C
解析：

本題考查物質(zhì)變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別為有沒有新物質(zhì)生成，只有C正確．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

15、 據(jù)《新安晚報》報道，2007年1月，在安徽六安漢墓考古發(fā)掘工作中出土了一批青銅壺、漆器、木器、玉器等精美的文物，青銅壺、漆器、木器、玉器表面的雕刻出神入化，栩栩如生，青銅壺的表面還附有綠色固體物質(zhì)．六安漢墓是我國近幾年重大考古發(fā)現(xiàn)之一．
上述報道引發(fā)了某校九年級化學興趣小組同學的關(guān)注，他們收集家中銅器表面的綠色固體，進行探究：
提出問題：銅器表面附著的綠包固體物質(zhì)是由哪些元素組成的？
猜    想：查閱相關(guān)資料后，猜想綠色固體物質(zhì)可能是銅綠
設(shè)計與實驗：
①對試管內(nèi)的綠色固體加熱，至完全分解，觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色，B裝置中無水碳酸銅變成藍色，C裝置中澄清石灰水變渾濁．
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中，加入稀硫酸．觀察到黑色固體逐漸溶解，溶液變成藍色．
③取少量上述藍色溶液于試管中，浸入一根潔凈的鐵絲．觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出．
實驗結(jié)論：綠色固休物質(zhì)中含有
銅
、
氫
、
碳
、
氧
（提示：裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計）
表達與交流：（1）上述③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
 
（2）反應(yīng)完成后，如果先移去酒精燈，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？
C 裝置中的液體會倒流進B裝置
．
如果將B，C兩裝置對調(diào)，行嗎？為什么？
不行，若對調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成
．
你還有其它問題需要探究嗎？請?zhí)岢瞿氵�要探究的問題及其猜想．
提出問題 猜想
綠色固體是怎么形成的，綠色固體能夠與稀HCl反應(yīng)嗎
可能是Cu 與O2等元素．H2O（氣）等發(fā)生復(fù)雜反應(yīng)后生成的


能

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(2007，安徽，13)班級聯(lián)歡會上，小芳表演了一組化學魔術(shù)：在三只盛有液體的玻璃杯中，分別倒入裝在酒瓶中的稀鹽酸，觀察到下列現(xiàn)象：A杯中變?yōu)椤捌咸丫啤?/FONT>(變成紅色)；B杯中變?yōu)椤捌?/FONT>(產(chǎn)生大量氣泡)；C杯中變?yōu)椤芭Ｄ獭?/FONT>(出現(xiàn)白色渾濁)．請你幫她揭開魔術(shù)的秘密：

(1)A杯中盛放的液體可能是________．

(2)B杯中產(chǎn)生的氣體可能是________．

(3)C杯中盛放的是溶液，寫出反應(yīng)的化學方程式：_________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(2007，安徽，14)研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣作為研究課題，以下是他們設(shè)計的實驗方案：

(1)除去二氧化碳和水蒸氣：圖A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是____________________________________________________________，

B裝置中濃硫酸的作用是______________________________________．

(2)除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用下圖裝置進行除去氧氣的燃燒實驗，其中甲同學選用紅磷，乙同學選用木炭．你認為：選用________(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學，原因是_____________________________．

(3)分析誤差：此法得到的氮氣密度(標準狀況下)經(jīng)科學測定，與氮氣的實際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種，不考慮計算誤差)：

①_____________________；②_____________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(2007，安徽，12)安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．

(1)上圖中出土文物的原料不是用化學方法制備的是(填序號，下同)________，屬于合金的是________．

(2)考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒糟味．小明從分子的角度分析：能聞到酒糟味，說明分子是在________．為了檢測這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認為哪種較科學(填序號)________．

A．喝一口品嘗B．用交警使用的酒精測試儀測試C．將其點燃

(3)請你分析：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重？________．

(4)為防止木質(zhì)文物因失水過快而引起變形，可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中(明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大)．操作方法是：將木制文物浸入明礬的________溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可．

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