將足量的銅粉加入到硝酸汞溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示) ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
Cu(NO3)2;Cu+Hg(NO3)2═Cu(NO3)2+Hg
解析試題分析:金屬銅比汞活潑,所以能和硝酸汞溶液反應(yīng)生成汞和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+Hg(NO3)2═Cu(NO3)2+Hg,充分反應(yīng)后,過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是Cu(NO3)2.
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評:金屬與鹽的混合溶液反應(yīng),置換的先后順序?yàn)椋夯顒?dòng)性最弱的金屬置換出來,然后依活動(dòng)性由弱到強(qiáng)依次置換.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法,可以鑒別某些物質(zhì).有3包白色粉末,它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種,先用實(shí)驗(yàn)的方法將它們一一區(qū)分.
(1)取少量3種粉末,分別裝入編號為甲、乙、丙的三支試管中,加水后都能溶解,其中甲試管壁明顯變熱,由此可知甲試管中加的粉末是 .
(2)取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中,乙試管中出現(xiàn)白色沉淀,丙試管中無明顯現(xiàn)象.請寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.
上面提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中屬于金屬元素的有 種;鋅原子核外電子數(shù)為 ;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成 (選填“陰”或“陽”)離子.
(2)如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下 判斷正確.
A、原子序數(shù):Z>Y B、核外電子數(shù):X=Y C、Y和Z處于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關(guān)信息。
(1)氯元素的原子序數(shù)為 ;
(2)用化學(xué)符號表示氯離子 ;
(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學(xué)式為 ,其中氯元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語填空:
(1)2個(gè)氧分子: (2) 鎂離子:
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià): (4)常見的鉀肥: (任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。
(1)表中13號元素的名稱是 ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是 。
(2)下圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x= ,鍶元素的氯化物的化學(xué)式為 。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第 周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義.將其序號填在相應(yīng)的橫線上:
①N2 ②Fe2+ ③2SO3 ④
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是 ;
(2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是 .
(3)表示元素化合價(jià)的是 ;
(4)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)操作a、b的名稱是 ,其目的是除去溶液中 。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)甲同學(xué)提出X可用金屬鐵,乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅,你認(rèn)為誰的意見是正確的,理由是 。加入過量的金屬X的目的是 。
(3)濾液1與濾液2的組成是否完全相同, ;旌显谝黄鹫舭l(fā)對獲得晶體純度是否有影響,理由是 。
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