A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng))。若B為純堿,A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A、C的化學(xué)式分別是       、       。
(2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
(3)純堿的一種用途是                                             

(1)H2SO4 Ba(OH)2(合理答案均可)
(2)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O (合理答案均可)
(3)作洗滌劑 (合理答案均可)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(6分)下圖表示初中常見幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系,圖中“……”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng),A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大。請(qǐng)根據(jù)以下每個(gè)問(wèn)題的具體情況分別進(jìn)行回答。

(1)若A能依次轉(zhuǎn)化為D,A為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度最小的氣體,D的相對(duì)分子質(zhì)量為100。則A的化學(xué)式為          ,C的化學(xué)式為          。
(2)若從A到D,相鄰物質(zhì)間可以互相反應(yīng),且A、B、C、D為四種不同類別的物質(zhì),C固體在空氣中易潮解且溶于水會(huì)放熱,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ,判斷B和C是否恰好完全反應(yīng),加入的試劑是                               。
(3)若D能依次轉(zhuǎn)化為A,D由三種元素組成,原子個(gè)數(shù)比為1:2:2,則B的化學(xué)式為         ,D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

某無(wú)色氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過(guò)下圖所示裝置,觀察到:Ⅰ:A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn);Ⅱ:D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán);Ⅲ:E裝置無(wú)明顯現(xiàn)象;最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由Ⅰ可知原混合氣體中肯定不含            ;
(2)由Ⅱ 可以得出的結(jié)論是              ;
(3)最終收集到的氣體是                 ;
(4)為了確定該混合氣體的最終組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

有一包不純的固體燒堿,其中可能含有Na2SO4、MgSO4、Ba(OH)2、NaCl中的一種或幾種,取少量燒堿樣品,按下圖所示步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

由此可推知該固體燒堿中一定含有         ;一定不含有             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有、、、中的一種或幾種。小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①首先,觀察廢液為無(wú)色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是          ;
②然后,測(cè)試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是           ;
③接下來(lái),向廢液中加入適量的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是           ,可能含有的物質(zhì)是          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

用六個(gè)圓表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀鹽酸)、D(氫氧化鋇溶液)、E(氧化銅)、F(氯化鐵)六種物質(zhì)。請(qǐng)用初中所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)把能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)連線,并標(biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式或溶質(zhì)的化學(xué)式;
(2)溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                  ;
(3)B、D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

⑴請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:A                B             
⑵請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D與A反應(yīng)                                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.如圖所示,完成下列問(wèn)題.

(1)在     ℃時(shí),B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)將t3℃時(shí)A物質(zhì)飽和溶液降至t2℃.所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       (填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)若A中有少量B時(shí),采取                       的結(jié)晶方式提純A.
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量由多到少的順序是          (用A、B、C表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)

溫度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KNO3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
NaCl
35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
398
 
①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是             
②30℃時(shí),KNO3的溶解度是      g/100g水.
③KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),可通過(guò)                    的方法提純.
④對(duì)③析出的晶體剩余溶液描述正確的是      (填寫編號(hào)).
I、剩余溶液一定是KNO3飽和溶液    II、剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
III、上述方法可以將兩者完全分開    IV、析出的晶體中只含有KNO3

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