【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 生成物可能都是氧化物
B. 乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C. 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
【答案】B
【解析】
試題A、由兩種生成物的微觀構(gòu)成可知,每種生成物都是由兩種元素組成,如果其中一種元素是氧元素,就屬于氧化物.故A說(shuō)法正確;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖,組成單質(zhì)乙的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物,元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化.故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.故C說(shuō)法正確;
D、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變.故D說(shuō)法正確.
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C.CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D.飽和KNO3溶液加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硅原子的核外電子數(shù)是________。
(2)鋁離子的符號(hào)________
(3)鐵在地殼中主要以鐵礦石的形式存在,其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。Fe2O3中鐵元素化合價(jià)_______價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。
(1)生石灰的作用是___________________________。
(2)經(jīng)過(guò)一周時(shí)間觀察,銹蝕最嚴(yán)重的是______(填裝置序號(hào),下同)。能得出結(jié)論“鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)是___________。
(3)甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗(yàn)證稀硫酸存在會(huì)加速鐵的銹蝕,下列操作合理的是______________。
a 試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒(méi),塞緊橡皮塞
b 試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒(méi)在溶液中
c 在試管中加入稀硫酸,浸沒(méi)鐵釘后,倒去溶液
(4)鐵生銹主要過(guò)程為:2Fe 2Fe(OH)2 2Fe(OH)3Fe2O3 xH2O,其中x為整數(shù),x的最大值為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖5裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集常見(jiàn)的氣體。
(1)儀器A的名稱是_________________。實(shí)驗(yàn)前,常堵住導(dǎo)管口,打開(kāi)玻璃塞向分液漏斗中加水,再打開(kāi)活塞觀察現(xiàn)象,主要目的是______________。
(2)制取O2:錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是: __________。
(3)制取CO2:若Y是Na2CO3粉末,欲控制反應(yīng)速度得到較平穩(wěn)的氣流,可采取的操作是:_________。收集CO2時(shí)可采用排飽和 NaHCO3溶液法。觀察到_______________現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集,表示集氣瓶?jī)?nèi)氣體已收集滿的現(xiàn)象是______________。
(4)制取H2:現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生0.1g氫氣,則所用稀硫酸
中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無(wú)色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.
(1)E的化學(xué)式為_____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t1℃時(shí),用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大
C. t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度_____(填:“大于”、“等于”或“小于”)氯化鈉的溶解度。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____。
(3)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”,這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿,他們所依據(jù)的原理是_____。
(4)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時(shí),取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )
A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
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