5．下列混合氣體遇到明火不可能因燃燒而引起爆炸的是（　　）
A．氫氣和空氣B．沼氣和氧氣C．酒精蒸氣和空氣D．一氧化碳和氮氣

分析 根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷，爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸．

解答 解：A、氫氣是可燃性氣體，空氣中有氧氣，氫氣和空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，故A錯誤；
B、沼氣是可燃性氣體，氧氣支持燃燒，所以沼氣和氧氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，故B錯誤；
C、酒精蒸氣具有可燃性，與空氣混合溶于發(fā)生爆炸，故C錯誤；
D、一氧化碳是可燃性氣體，氮氣不支持燃燒，一氧化碳和氮氣混合后點燃不易發(fā)生爆炸，故D正確；
故選D．

點評 “生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)放出的熱量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑下列說法正確的是（　�。�
A．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
B．X的化學(xué)式為CO
C．偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成
D．偏二甲肼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為1：4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．燃燒匙中的紅磷越多，進入集氣瓶的水越多
B．燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭
C．選用紅磷是因為它可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷
D．本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　　）
A．鎂條放入氧氣中，不需點燃就能燃燒生成氧化鎂
B．紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生五氧化二磷
C．硫粉在空氣中點燃后，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D．鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生氧化鐵固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（O與o分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（　�。�
A．氫氣燃燒B．水通電C．紅磷燃燒D．一氧化碳燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．受霉菌感染的黃豆只要連續(xù)煮半小時，就對人體無害了
B．灼燒頭發(fā)和棉紗線會產(chǎn)生相同的氣味
C．烹調(diào)魚肉時會產(chǎn)生多種氨基酸，因此湯汁味道鮮美
D．人們只要攝入足夠的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)和水就可以滿足健康的需要

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)方程式的書寫完全正確的是（　　）
A．H2O2═H2↑+O2↑B．CH3COOH+O2═CO2+H2O
C．P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．判斷酸、堿、鹽溶液中兩種化合物之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的依據(jù)是：反應(yīng)物相互交換成分，生成的另外兩種化合物中有一種是氣體或沉淀或水，寫出一個復(fù)分解的反應(yīng)化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．區(qū)分化肥 NH4Cl 和 CO（NH2）2 分別與熟石灰研磨
B．除去 CO2 中含有的 HCl 氣體 通入飽和 NaHCO3 溶液
C．除去 NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加適量 K2 CO3 溶液后過濾
D．鑒別 NaOH 和 Ca（OH）2 溶液加入適量 Na2 CO3 溶液

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同步練習(xí)冊答案