被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫俗稱(chēng)“雙氧水”,它是一種無(wú)色液體,常用作無(wú)公害的消毒劑和漂白劑,在有催化劑(如MnO2)的條件下,它能迅速分解.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用分解過(guò)氧化氫(二氧化錳做催化劑)的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B

(3)若用加熱高錳酸鉀(固體)的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A

(4)若要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
E
E
,集滿(mǎn)氧氣的標(biāo)志是
水面上有氣泡冒出
水面上有氣泡冒出

(5)C、D裝置導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部的作用是
排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣
排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣

(6)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端為什么一定要伸到液面以下?
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出

(7)小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3).常溫下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室中制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱(chēng);
(2)根據(jù)分解過(guò)氧化氫(二氧化錳做催化劑)的方法制取氧氣,是不需加熱的反應(yīng)分析;
(3)根據(jù)用加熱高錳酸鉀(固體)的方法制取氧氣,是需加熱的反應(yīng)分析;
(4)排水法收集的氧氣較為純凈;
(5)導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部是為了排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣;
(6)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端一定要伸到液面以下是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(7)根據(jù)信息:實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3).常溫下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.分析解答.
解答:解:(1)圖中①是酒精燈,②是集氣瓶.
(2)分解過(guò)氧化氫(二氧化錳做催化劑)的方法制取氧氣,是不需加熱的反應(yīng),所以可以用B作為發(fā)生裝置;
(3)用加熱高錳酸鉀(固體)的方法制取氧氣,是固體的加熱反應(yīng),所以可以用裝置A作為發(fā)生裝置;
(4)排水法收集的氧氣較為純凈;當(dāng)水面上有氣泡冒出是說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn);
(5)C、D裝置中導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部是為了排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣;
(6)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端一定要伸到液面以下是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(7)實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),是固體的加熱反應(yīng),可用裝置A作為發(fā)生裝置;常溫下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.所以可以用D裝置收集氣體;
故答案為:(1)酒精燈、集氣瓶.
(2)B.
(3)A.
(4)E;水面上有氣泡冒出.
(5)排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣.
(6)防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(7)A、D.
點(diǎn)評(píng):明確實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理、裝置、注意事項(xiàng)及檢驗(yàn)方法是解答本題關(guān)健.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出裝置中有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng).①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用上述中
 
發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,若收集O2可采用上述
 
裝置(填序號(hào)).
(3)被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱(chēng)雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作無(wú)公害的消毒殺菌劑和漂白劑等.在有少量催化劑(如MnO2)的條件下,雙氧水能迅速分解,生成氧氣和水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①過(guò)氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②若在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可采用上述
 
的反應(yīng)裝置(填序號(hào)).
③怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱(chēng)雙氧水.實(shí)驗(yàn)室用以下兩種方法制取氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
方法一:分解氯酸鉀制取氧氣   方法二:分解過(guò)氧化氫制取氧氣
方法一和方法二中MnO2都可作為反應(yīng)的
催化劑
催化劑

比較這兩種方法:方法二的主要優(yōu)點(diǎn)是
不需加熱,操作簡(jiǎn)單
不需加熱,操作簡(jiǎn)單

(2)被稱(chēng)為“生命之源”的水和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的雙氧水,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生


A試管中的無(wú)色液體是:
H2O
H2O
;
B試管中的無(wú)色液體是:
H2O2
H2O2
;
①B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)?
插入帶火星的木條,木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣
插入帶火星的木條,木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被稱(chēng)為“生命之源”的水和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的雙氧水,都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中;
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無(wú)
明顯現(xiàn)象
B試管中有
氣泡產(chǎn)生
A試管中的無(wú)色
液體是:

B試管中的無(wú)色
液體是
雙氧水
雙氧水
試寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水被稱(chēng)為“生命之源”,雙氧水被稱(chēng)為“綠色氧化劑”.下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被稱(chēng)為“生命之源”的水和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(雙氧水),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)
B:
試管中有氣泡產(chǎn)生
試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無(wú)色液體是:
H2O
H2O

B試管中的無(wú)色液體是:
H2O2
H2O2
;
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)?

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