環(huán)境污染、食品安全問題總是時(shí)有發(fā)生,毒膠囊事件是指一些企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進(jìn)入患者腹中,由于皮革在加工時(shí)要使用含有鉻的鞣制劑,一次這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標(biāo),高價(jià)態(tài)鉻對人體的毒性非常強(qiáng),對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變.常見的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)為橙紅色晶體,溶于水,不溶于乙醇,加熱時(shí)能分解.與有機(jī)物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒.與如酒精反應(yīng)生成高價(jià)鉻離子(根據(jù)這一原理,交警可以現(xiàn)場檢查司機(jī)是否酒后駕車).根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指
 
(填序號)
A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素
(2)K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K:Cr:O=
 

(3)以上描述中,屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是(寫兩點(diǎn)):
 
、
 

(4)鉻有多種價(jià)態(tài),K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,元素的概念,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:化學(xué)與生活
分析:(1從“鉻”是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類鉻原子的總稱,指鉻元素去分析解答;
(2)從K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K:Cr:O=(39×2):(52×2):(16×7)=39:52:56去分析解答;
(3)從重鉻酸鉀(K2Cr2O7)加熱時(shí)能分解.與有機(jī)物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒,是發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)去分析解答.
(4)從化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零去分析解答.
解答:解:(1)“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類鉻原子的總稱,指鉻元素;
故答案為:B;
(2)K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K:Cr:O=(39×2):(52×2):(16×7)=39:52:56;故答案為:39:52:56;
(3)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)加熱時(shí)能分解.與有機(jī)物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒,是發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);故答案為:加熱時(shí)能分解            與有機(jī)物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒.
(4)設(shè)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)為x,
+1   x -2
K2Cr2O7

根據(jù).
1×2+2x+(-2)×7=0
解之得:x=+6
故答案為:+6.
點(diǎn)評:本題考查了根據(jù)化學(xué)式中求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量之比,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零去求化學(xué)式中某元素的化合價(jià).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素符號:
 
 氧
 
 氮
 
 氯
 
 碳
 

 
 磷
 
 鉀
 
 鈣
 
 鈉
 

 
 鋁
 
 鋅
 
 銅
 
 銀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號中“2”表示的含義:
(1)2H
 

(2)Cl2
 

(3)2HCl
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息,以及四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖.
根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是
 
,D粒子中x=
 
,其元素符號為
 
;
(2)寫出甲和乙形成化合物的化學(xué)式
 
;
(3)B粒子元素的符號為
 
;
(4)A、C兩種微粒屬于不同的元素,其判斷依據(jù)(圖2)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中兩種.
(1)測定某種蘋果汁的酸堿度,最簡便的方法是使用
 

(2)人體若缺乏維生素C,易患
 
(填序號)
①齲齒②貧血、蹓难、芤姑ぐY
(3)為使蘋果樹莖、葉生長茂盛,夜色濃綠,且增強(qiáng)抗寒、抗旱能力,可以施肥,各種化肥是
 
(填序號).
①NH4NO3②K2SO4③CO(NH22④(NH42HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價(jià).如圖周期表中的信息及 5 種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(F粒子模型).

(1)從圖 A 中數(shù)值獲得的一條信息是
 
;
(2)B、C、D、E 中,屬于同種元素的是
 
;
(3)LiMnO2 是一種電極材料,其中 Mn 的化合價(jià)為
 
;
(4)寫出F粒子化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁(化學(xué)式C10H14N2)、焦油和一氧化碳等.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)C10H14N2分子中含有10個(gè)炭原子,14個(gè)氫原子和4個(gè)氮原子
B、尼古丁由碳、氫和氮三種元素組成
C、C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
D、CO易與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實(shí)驗(yàn),可以得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是( 。
A、
此圖既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷是由氫元素和碳元素組成
B、
此圖既說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C、
此圖既說明鐵具有可燃性,又說明增大氧氣的濃度能促進(jìn)燃燒
D、
此圖既說明二氧化碳可溶于水,又說明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢,下列做法是為了使化學(xué)反應(yīng)變慢的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí)用塊狀大理石而不用碳酸鈣粉末
B、在煤屑中加入黃泥制成蜂窩煤燃燒
C、面團(tuán)發(fā)酵放在溫?zé)崽?/span>
D、將木炭放入純氧氣中燃燒

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同步練習(xí)冊答案