【題目】下列食物中富含維生素的是

A.米飯

B.胡蘿卜

C.雞蛋

D.牛肉

【答案】B

【解析】

A、米飯中主要含有淀粉，淀粉屬于糖類；

B、胡蘿卜等蔬菜中主要含有維生素；

C、雞蛋主要含有蛋白質(zhì)；

D、肉類主要含有蛋白質(zhì)；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老，抑制癌細(xì)胞的功能。它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，元素符號為Se，對應(yīng)的含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4，這種酸應(yīng)讀作__________；氫硒酸是無氧酸，對應(yīng)的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下 列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A.愛護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水體污染兩方面

B.過濾可以降低水的硬度

C.水的電解實(shí)驗(yàn)中，正極得到的是氫氣

D.水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是

A.倡導(dǎo)使用一次性木筷

B.生活垃圾分類回收處理

C.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

D.提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴(kuò)散

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對人類生存環(huán)境會(huì)造成危害的是

A.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放

B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用

C.廢舊電池回收

D.使用太陽能熱水器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

（1）【認(rèn)識儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是。
（2）【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO；
猜想②是Fe3O4；
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接組裝儀器，檢查裝置的氣密性，方法是：關(guān)閉彈簧夾M，。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉，均勻混合后，放入玻璃管。
③通入CO2 ， 當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí)，夾上彈簧夾M，開始加熱玻璃管。
④當(dāng)固體全部呈黑色后，停止加熱，。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，取樣，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，用磁鐵吸引，粉末被部分吸引。
（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是。
（4）【問題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A. 通過燃燒法區(qū)分羊毛織物和棉織物

B. 生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C. 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

D. 垃圾通過集中無害化發(fā)電處理，可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是

A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量黑煙，放出熱量

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A.2CO+O2 2CO2
B.H2CO3 H2O+CO2↑
C.NaOH+HCl═NaCl+H2O
D.2A1+6HCl═2AlCl3+3H2↑

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同步練習(xí)冊答案