分析 元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示該元素的多個(gè)原子;
每個(gè)銨根離子帶1個(gè)單位正電荷;
每個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成;
數(shù)字的位置不同,表示的意義不同.
解答 解:(1)2個(gè)氦原子可以表示為2He;
(2)3個(gè)銨根離子可以表示為3NH4+;
(3)4個(gè)葡萄糖分子可以表示為4C6H12O6;
(4)SO42-中“2”的含義是:每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.
故填:2He;3NH4+;4C6H12O6;每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵生銹 | B. | 分離液體空氣制氧氣 | ||
C. | 石油分餾 | D. | 海水曬鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3、NaCl、HCl | B. | FeCl3、Na2SO4、KCl | ||
C. | CuSO4、K2SO4、NaCl | D. | MgCl2、KCl、NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體質(zhì)量/g | 19.4 | 16.8 | 14.2 | 12.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序號(hào) | 錯(cuò)誤觀點(diǎn) | 否定例證 |
1 | 不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | O2與H2的混合物 |
2 | 含氧化合物就是氧化物 | KMnO4 |
3 | 含碳化合物物一定是有機(jī)物 | CO2 |
4 | 鹽都是金屬元素和酸根組成的 | NH4NO3 |
5 | 化合物和化合物反應(yīng)得到兩種化合物的反 應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng) | CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O |
6 | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)就是置換反應(yīng) | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
7 | 化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | CO2+H2O=H2CO3 |
8 | 有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng) | CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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