分析 根據(jù)測試溶液pH的方法分析作答;根據(jù)中和反應(yīng)的原理選擇處理方案;根據(jù)氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸分析作答.
解答 解:第一步:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH=5.0,說明廢水呈酸性.
第二步:氫氧化鈣和硫酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈣和水,其方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,故可選方案一.
用BaCl2處理廢水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+HCl,所以,處理后的廢水中含有較多的HCl,溶液仍呈酸性,所以方案二沒有達(dá)到處理廢水的目的.
故答案為:第一步:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
第二步:一; 廢水中硫酸與BaCl2反應(yīng)后有鹽酸生成,廢水仍然呈酸性.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸性廢水處理的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱. | 反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不能(填能或不能)用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 |
B | 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 | 反應(yīng)速率過慢,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 |
C | 較快產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱 | 反應(yīng)速率適中,能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別羊毛和滌綸可以采用點(diǎn)燃的方法 | |
B. | CO中混有少量的CO2氣體,可通過灼熱的CuO除去CO2 | |
C. | 為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞試液 | |
D. | 除去Fe粉中混有的少量Mg粉,可以加入稀硫酸后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳--將氣體點(diǎn)燃 | |
B. | 除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸--加過量碳酸鈣、過濾 | |
C. | 除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉--蒸發(fā)結(jié)晶后過濾 | |
D. | 除去銅粉中混有的少量鐵粉--加入適量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥板結(jié)的土壤 | B. | 含碳粒較多的潮濕土壤 | ||
C. | 潮濕的酸性土壤 | D. | 疏松透氣的潮濕土壤 |
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