下列物質的用途與其依據(jù)的性質不符合的是（　�。�
A、氧氣用于急救病人-------氧氣能供給呼吸
B、一氧化碳用于冶金工業(yè)-------一氧化碳難溶于水
C、石墨常用作電極-------石墨具有導電性
D、氮氣可用作焊接金屬時的保護氣、填充燈泡-------氮氣化學性質不活潑
考點：氧氣的化學性質,一氧化碳的化學性質,碳單質的物理性質及用途
專題：物質的性質與用途
分析：A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人；
B、一氧化碳具有還原性，可以用來冶煉金屬；
C、石墨具有導電性，常用作電極材料；
D、古代用墨寫的書畫到現(xiàn)在都保留的很好，說明單質碳的化學性質在常溫下比較穩(wěn)定．
解答：解：A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，故A正確；
B、一氧化碳用于冶煉金屬是因為一氧化碳具有還原性，故B錯；
C、石墨具有導電性，常用作電極材料，故C正確；
D、因氮氣化學性質穩(wěn)定，所以常用作焊接金屬時的保護氣、填充燈泡，故D正確；
故選B．
點評：本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣”、“鐵”、碘”指的是（　�。�
A、原子B、單質C、元素D、分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、帶有火星的木條在氧氣中復燃
B、紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射
C、硫在空氣中燃燒并發(fā)出藍紫色火焰
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于“物質--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應類型”的描述正確的是（　�。�
A、木炭--產(chǎn)生白色火焰--化合反應
B、硫--微弱淡藍色火焰--化合反應
C、磷--大量白霧--氧化反應
D、鐵絲--劇烈燃燒，火星四射--化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)日常經(jīng)驗和你學的化學知識，下列生活現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�
A、衣服晾干B、食物變質
C、輪胎爆裂D、雪糕熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（　�。�
A、氫氣在氧氣中燃燒
B、水通電分解
C、一氧化碳在氧氣中燃燒
D、過氧化氫制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生白色火焰，生成黑色固體
B、紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
D、水通電一段時間后，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，有一種與其它不同的是（　�。�
A、消化食物B、焚燒垃圾
C、冰塊融化D、食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)實驗裝置回到問題．
（1）甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器B的名稱：
 
．
②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和
 
（填名稱），二氧化錳固體在該反應中起
 
作用．
③檢驗氧氣的方法
 
．
④實驗前，甲同學先向儀器A中加入水，然后將導管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是
 
．
（2）乙同學選用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達式
 
，該同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈暗紫色，是因為
 
．

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