【題目】現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是（ ）

A. 加入一定量的水 B. 恒溫蒸發(fā)部分水

C. 升溫到60℃ D. 加入一定量的硝酸鉀

【答案】A

【解析】A、飽和硝酸鉀中加入一定量的水，會使溶劑的質(zhì)量增多，使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小；

B、飽和硝酸鉀溶液當(dāng)恒溫蒸發(fā)水時，因溫度沒變所以溶解度也沒變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

C、當(dāng)升高溫度時，飽和溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)和溶劑沒有變化，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

D、向飽和硝酸鉀溶液中，加硝酸鉀時，因溶液飽和所以不再溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確是( )

A. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染 B. 過量排放CO2——形成酸雨

C. 發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)——開發(fā)持久、清潔能源 D. 回收各種廢棄塑料——防止白色污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空題
（1）α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，

（注：“ ”表示氮原子；“ ”表示碳原子；“ ”表示氧原子；“ ”表示氫原子，“﹣”表示原子之間相互連接．）則α﹣丙氨酸中含有種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為 ， 其相對分子質(zhì)量是
（2）質(zhì)量相等的鈉、鎂、鋁三種金屬，含原子數(shù)最少的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)是我們?nèi)祟愐粋�永恒的話題，請你說說水體污染的主要原因。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮和；實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為
（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)（填序號）①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性；收集二氧化碳所選用的裝置為（填字母）；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）若用A、E裝置來制取氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時進(jìn)行收集，當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A. 鋁 B. 鐵 C. 氧 D. 硅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中三個實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是 ．
（2）A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ， 實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的 ， 該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（填序號）
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
（3）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是： ．
（4）實(shí)驗(yàn)時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）寫出化學(xué)式：C．；D．；
（2）寫出以上各步的化學(xué)方程式：①；② ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是

A. 元素種類 B. 原子種類

C. 分子種類 D. 原子數(shù)目

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案