某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)稱取純堿樣品15g,溶于50g水配制成溶液,再向其中加入50克CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后過濾,稱得濾液總重量為105g,
求:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為
 
 g;
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉的性質(zhì),氯化鈉不能與加入的氯化鈣發(fā)生反應(yīng),碳酸鈉與氯化鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液減少的質(zhì)量就是生成的碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量可計(jì)算樣品中所含碳酸鈉的質(zhì)量,據(jù)此解答即可;
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)氯化鈉由原固體中的氯化鈉和反應(yīng)后生成的氯化鈉兩部分構(gòu)成,然后根據(jù)濾液的總質(zhì)量求質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為:15g+50g+50g-105g=10g;
故答案為:10g;
設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100     117
 x            10g      y
106
x
=
100
10g
=
117
y

x=10.6g,y=11.7g
(2)答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;
(3)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
15g-10.6g+11.7g
105g
×100%
=15.3%
答:反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.3%.
點(diǎn)評:在計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),原混合固體中的氯化鈉不要忘記算入溶質(zhì)的質(zhì)量,此題在這個(gè)地方設(shè)置一個(gè)小陷阱,這也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的地方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將硫酸鉀與氯化鉀的混合物6克放入25克氯化鋇溶液中,充分?jǐn)嚢枨『猛耆磻?yīng),生成的沉淀經(jīng)過濾、干燥后稱得質(zhì)量為6.99克.求:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問題:
(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查
 
.如何檢驗(yàn)一瓶CO2氣體已集滿
 

(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器
 
(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是初中化學(xué)中一些重要實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒的條件是
 

(3)C裝置中,分別加入相同體積下列試劑后,迅速擰上瓶蓋并震蕩,能使塑料瓶變癟的是(填序號)
 
.①水;②氫氧化鈉溶液;③濃硫酸;④澄清石灰水
(4)D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“>”、“<”、“=”填空.
(1)t℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,則t℃時(shí),10gNaCl飽和溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
36%.
(2)相同溫度下,分別將100gKCl飽和溶液和200gKCl飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng,則m
 
n.
(3)將5gSO3完全溶于95g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%.
(4)在t℃時(shí),將2.8g生石灰加入到50ga%的飽和石灰水中,溫度再冷卻至t℃時(shí),所得溶液質(zhì)量
 
50g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%.若將所得溶液的溫度升高后,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

體味化學(xué)魅力,盡享實(shí)驗(yàn)神奇.化學(xué)老師在元旦化學(xué)晚會上表演了神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn),請大家一起參與.
(1)吹氣生火:化學(xué)老師用棉花將過氧化鈉(Na2O2)固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來.實(shí)驗(yàn)原理為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;從棉花團(tuán)能劇烈燃燒,試推斷該反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(2)空瓶生煙:化學(xué)老師抽開毛玻璃片(如圖)后,瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙.原來A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片后它們反應(yīng)生成了氯化銨固體.瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙體現(xiàn)了
 
(填分子的基本性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了堿和鹽的性質(zhì)后構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò),其中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,方框內(nèi)物質(zhì)含有相同的金屬離子.
(1)X試劑的名稱是
 

(2)若Y是硫酸,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
 
;若Y不是硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
 

(3)寫出“NaOH→Na2CO3”的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖:

請回答:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)對于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是
 
(填字母序號).
A.屬于復(fù)分解反應(yīng)          B.原子的種類沒有改變
C.原子的個(gè)數(shù)沒有改變      D.分子的個(gè)數(shù)沒有改變
(3)該反應(yīng)中,參加反應(yīng)物的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象正確是(  )
A、鐵:火星四射
B、硫:發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、木炭:發(fā)出紅光
D、紅磷:產(chǎn)生白霧

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