Question

如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”表示不同種元素的原子．
（1）反應(yīng)前的方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)

 

微粒（填序號(hào)），判斷依據(jù)是

 

．
A．B．C．
（2）該反應(yīng)屬于

 

反應(yīng)（填：“分解”、“化合”或“置換”）．
（3）“”和“”兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是

 

不同．
（4）若“”表示水分子，則MnO₂催化“”分解的化學(xué)方程式為

 

．
（5）若“”表示二氧化碳分子，寫出“”與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

，“”在此反應(yīng)中體現(xiàn)

 

性．

Answer 1

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：（1）化學(xué)變化前后，原子的種類不變、原子個(gè)數(shù)也沒有增減；
（2）分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；
（3）不同種類元素的原子其質(zhì)子數(shù)不同；
（4）依據(jù)分子的結(jié)構(gòu)判斷原子的種類，進(jìn)而書寫有關(guān)的方程式．
（5）依據(jù)“”表示二氧化碳分子判斷“”的分子種類，從而寫出方程式；

解答：解：（1）根據(jù)題圖可知：反應(yīng)后各原子個(gè)數(shù)恰好為反應(yīng)前的2倍，所以反應(yīng)前的圖示中少了該物質(zhì)的一個(gè)分子即為C，判斷的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；
（2）由圖示可知反應(yīng)前為一種物質(zhì)；反應(yīng)后的三個(gè)分子中，有兩個(gè)分子結(jié)構(gòu)相同為同一種物質(zhì)，而另一個(gè)分子與它們結(jié)構(gòu)完全不同，應(yīng)為另一種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)后生成了兩種物質(zhì)，故該反應(yīng)是分解反應(yīng)．
（3）圖示表明為兩種元素的原子，不同種元素的原子最根本的區(qū)別就在于原子中的質(zhì)子數(shù)．
（4）若“”表示水分子，則可判斷氫氧兩種原子的圖示，故可知“”為雙氧水的分子，則MnO₂催化“”分解的化學(xué)方程式為 2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（5）若“”表示二氧化碳分子，則可判斷碳、氧兩種原子的圖示，則“”為一氧化碳的分子，故“”與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂，在該反應(yīng)中一氧化碳起到了催化作用；
故答案為：（1）C；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；（2）分解．（3）原子中的質(zhì)子數(shù)．（4）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；（5）Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂；還原；

點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．