10．2015年4月22日是第46個“世界地球日”．今年世界地球日的主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”．低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．二氧化碳的過度排放使地球發(fā)燒給人類的健康也造成了巨大的危機(jī)．如：全球變暖導(dǎo)致海平面上升淹沒陸地；地球上的原始病毒（被冰封十幾萬年的史前致命病毒）復(fù)活；氣候異常等等．

（1）抗生素對由病毒引起的疾病沒有明顯療效．下列關(guān)于安全用藥的觀點(diǎn)合理的是BC．
A．可以去藥店買任何需要的藥品
B．全面檢測，準(zhǔn)確選擇藥物，對癥下藥
C．對感冒引起的發(fā)燒可以加倍服用抗生素
D．家中自行用藥應(yīng)分清處方藥與非處方藥
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD．
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）圖2是科學(xué)家研究出的高效、經(jīng)濟(jì)的制氫途徑以減少含碳燃料的燃燒．
途徑1：常用二氧化鈦（TiO2）作催化劑．二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4．
途徑2：電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．目前電解水的方法制氫并沒有廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)，你認(rèn)為是什么原因：生產(chǎn)成本高．

分析 根據(jù)已有的安全用藥、空氣污染物以及化合價的計算和氫能利用的因素進(jìn)行解答即可．

解答 解：（1）A．可以去藥店買任何需要的藥品，錯誤；
B．全面檢測，準(zhǔn)確選擇藥物，對癥下藥，正確；
C．對感冒引起的發(fā)燒不可以加倍服用抗生素，對人體有害，錯誤；
D．家中自行用藥應(yīng)分清處方藥與非處方藥，正確；
故填：BC；
（2）A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨，正確；
B．該天然氣中含硫元素，錯誤；
C．煤燃燒對環(huán)境影響較大，錯誤；
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生，正確；
故填：AD；
（3）二氧化鈦（TiO2）二氧化鈦中氧元素的化合價為-2，設(shè)鈦元素的化合價為x，則有x+（-2）×2=0，解得x=+4，故填：+4．
途徑2：目前電解水的方法制氫并沒有廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)是因為使用電能的成本高，故填：生產(chǎn)成本高．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下面是粗鹽提純的有關(guān)操作的敘述，請?zhí)羁眨?br />（1）稱取粗鹽5.0g．將托盤天平調(diào)至平衡后，把兩張質(zhì)量相等的濾紙分別放在兩個托盤上，再用鑷子夾取5克砝碼放在右盤上，用藥匙取出適量的粗鹽放在左盤上，這時指針偏向右邊，下步操作是繼續(xù)向左盤添加粗鹽，使指針指在標(biāo)尺中間零點(diǎn)；
（2）用量筒量取10mL水倒入燒杯中，將稱取的粗鹽用藥匙取出加入水中，邊加邊攪拌，直至不再溶解為止；
（3）過濾混合液時在引流之前往往靜置一會兒，其目的是將懸浮的固體雜質(zhì)沉淀下來，若濾液仍然渾濁，應(yīng)再過濾一次，蒸發(fā)時，如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，原因是濾液局部受熱過高，應(yīng)采取的措施是用玻璃棒不斷攪拌，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時，應(yīng)停止加熱，用余溫蒸干；
（4）用玻璃棒將固體轉(zhuǎn)移到紙上，晾干后，回收到指定容器．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．地球一小時（Earth Hour）是世界自然基金會（WWF）應(yīng)對全球氣候變化 所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時．下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是（　�。�
A．節(jié)約能源B．減少溫室氣體排放
C．多裝霓虹燈使城市夜景絢麗多彩D．關(guān)注全球氣候

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小明發(fā)現(xiàn)商店有涂料添加劑“金粉”和“銀粉”出售，他查閱資料后得知：1、“金粉”是用黃銅片（銅鋅合金）制成的．2、“銀粉”是純鋁加熱熔融成液體后噴霧成的微細(xì)鋁粉．
（1）小明通過實驗來驗證“金粉”和“銀粉”的組成．取少量“金粉”于試管中，加入足量稀鹽酸，若金粉是銅鋅合金，可以觀察到有氣泡產(chǎn)生，且試管底部有難溶性固體．將難溶性固體過濾、洗滌、烘干．請你設(shè)計實驗證此固體粉末為銅粉．取少量難溶性固體，放在酒精燈火焰上灼燒，觀察表面是否變黑，并將加熱后的粉末加入稀硫酸中，觀察溶液顏色是否變藍(lán)（或者，將難溶
性固體加入硝酸銀溶液中，觀察是否有黑色粉末析出，且溶液顏色是否變藍(lán)或其它合理答案）若想通過”銀粉”和稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)來測定“銀粉”中金屬的相對原子質(zhì)量，從而確定“銀粉”中金屬是鋁，則在實驗中應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是參加反應(yīng)的“銀粉”質(zhì)量、氫氣的體積（或質(zhì)量）
（2）小明還發(fā)現(xiàn)，鐵管表面被涂上“銀粉”后不容易生銹，原因是鋁易與氧氣反應(yīng)生成氧化物保護(hù)膜，可以阻礙內(nèi)部反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗：下列說法中正確的是（　�。�
A．對比實驗①和②，可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
B．對比實驗②和③，可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
C．對比實驗②和③，可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
D．對比實驗①和③，可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于溶液的說法，錯誤的是（　�。�
A．向飽和的硫酸銅溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體，晶體可以被溶解
B．擦過湯汁的抹布曬干后出現(xiàn)白色斑跡，是因為湯汁水分蒸發(fā)后鹽分結(jié)晶析出
C．碘酒溶液中，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精
D．氯化鈉在20℃時溶解度是36g，則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示． 同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究．   
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是取固體于試管中加入稀鹽酸并將氣體通入氫氧化鈣溶液．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是試管中有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁；固體中CaCO3存在．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由不正確，氧化鈣投入水中生產(chǎn)氫氧化鈣也能是酚酞變紅．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？不正確，氧化鐵投入鹽酸中生成FeCl3，而FeCl3也能與Fe反應(yīng)生成FeCl2．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是測定固體溶于水前后溫度變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是（　�。�
A．
取樣		B．
加藥品		C．
加熱		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．表示氫原子，有示氧原子，下圖表示水分子的模型的是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊答案