精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2011?大興區(qū)一模)2010年12月14日下午,以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國科技館正式開展.本次展覽旨在引導公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放.展覽共設5個分主題展區(qū).
(1)地球村的“碳”危機,展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產生的溫室效應.二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學式為.
(2)自然界的“碳”循環(huán).使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括、石油、天然氣. 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳,請將下列光合作用化學方程式補充完整:6CO2+C6H12O6+6O2
(3)你和我的“碳”足跡.“碳足跡”就是指一個人的能源意識和行為對自 然界產生的影響.它有一定的計算方法,如乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數×0.139,若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要種棵樹來補償(按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計算).
(4)高科技的減“碳”術.為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學家采取“組合轉化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為.
(5)新生活的低“碳”路.下列符合低碳生活理念的是(填字母序號).
A.少買不必要的衣服 B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時不間斷地放水沖洗   D.少開私家車,多乘公共交通工具.
【答案】分析:“轉變傳統(tǒng)觀念,推行低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.
(1)地球大氣中主要的溫室氣體中有甲烷;
(2)化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,這些化石燃料包括煤、石油、天然氣; 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳;
(3)通過計算法解此題;
(4)科學家采取“組合轉化”技術,限制二氧化碳等溫室氣體的排放量;
(5)通過分析碳排放的來源解;
解答:解:
(1)地球大氣中主要的溫室氣體中有甲烷成分,它的化學式為CH4
(2)自然界的“碳”循環(huán),包括碳的產出和碳的吸收,碳的產出主要是各類化石燃料向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括煤、石油、天然氣;碳的吸收主要是植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳,光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
(3)根據乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數×0.139,每棵樹能吸收111Kg二氧化碳,若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳需幾棵樹吸收,解:2000×0.139÷111=2.5棵,也就是3棵;
(4)科學家采取“組合轉化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯和水,該反應的化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,減少了二氧化碳的排放;
(5)A、B、D從節(jié)約資源、節(jié)約能源和減少尾氣排放考慮,符合低碳生活理念,而C是浪費水資源,不符合題意.
故答案為:
(1)CH4
(2)煤;6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
(3)3;
(4)2CO2+6H2C2H4+4H2O;
(5)ABD.
點評:此題屬于社會熱點題,同學們要了解低碳經濟,節(jié)能減排,了解碳的循環(huán),會利用所學知識去分析相關題目
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2011年北京市大興區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?大興區(qū)一模)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.
查閱資料
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
問題探究
(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發(fā)NaN3迅速分解,寫出該反應的化學方程式______.
(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示)______.
(3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質量分數,化學小組同學設計了如下實驗裝置.

①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內同學通過討論認為不可以,其理由可能是______.
②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用是______;若無裝置C,對測定結果造成的影響是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);裝置E的作用是______.
③根據裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:a.稱量裝置D.b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.c.打開彈簧夾,鼓入空氣.d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞.其正確順序為______(填字母序號,可重復).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011年北京市大興區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?大興區(qū)一模)下面是某興趣小組同學做的3個小實驗.根據實驗內容回答下列問題.
序號實驗裝置實驗操作實驗現象、解釋或結論



(1)

①關閉活塞K,給木炭加熱.
②熄滅酒精燈,待木炭冷卻后,打開活塞K,通入氧氣.
③點燃酒精燈,給木炭加熱.
①木炭不燃燒.

②木炭不燃燒.

③木炭燃燒.
由此說明可燃物燃燒的條件是______.


(2)


打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K,將稀硫酸注入小試管中.


觀察到的現象是______,由此說明二氧化碳的性質是______.




(3)

打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K,將水注入人字形管中.

觀察到的現象是______,出現此現象的原因是______
______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011年北京市大興區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?大興區(qū)一模)A~F是初中化學常見物質.
(1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱.A的俗稱是.
(2)C與D反應生成E和水,E是日常生活中常用的調味品.E的化學式為,該反應的基本反應類型為.
(3)B與F反應是工業(yè)制D的方法.該反應的化學方程式為.
(4)用B、C、D、E、F溶液進行實驗,取其中兩種溶液混合(不發(fā)生化學反應),再加入剩余溶液中的一種,生成氣體(或沉淀)的質量與所加溶液的質量關系如下圖所示.氣體生成生成氣體
①若產生如圖1所示的現象,且混合溶液中的兩種溶質均由三種元素組成.寫出有關反應的化學方程式.
②若產生如圖2所示的現象,在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質的化學式
混合溶液所加溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011年福建省重點高中新生入學選拔考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?大興區(qū)一模)下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤 的是( )
物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2CO點燃
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CCu(NO32溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾
DNaOH溶液Na2CO3加入適量的氫氧化鈣溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011年福建省重點高中新生入學選拔考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?大興區(qū)一模)下列實驗操作正確 的是( )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案