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11．下列各項中，括號內物質是除去雜質所用的試劑（適量）或物品，其中錯誤的是（　�。�
A．氯化亞鐵溶液中混有氯化銅（鐵粉）B．銅粉中混有鐵粉（磁鐵）
C．O2中混有CO2（NaOH溶液）D．CuSO4中混有NaCl（AgNO3溶液）

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、鐵粉能與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，氧氣不與氫氧化鈉溶液反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、NaCl能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：D．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中正確的是（　�。�
A．某物質不是單質就是化合物
B．某物質中只含有一種元素，該物質一定是純凈物
C．金剛石、石墨都是由碳元素組成的，但它們是兩種不同的物質
D．同種分子構成的物質一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．回答下列問題：
（1）食鹽是一種重要的化工原料，可以調味，還可用于農業(yè)生產選種，要配制100g溶質質量分數(shù)為16.5%的NaCI溶液，需食鹽多少16.5克：若用托盤天平稱量食鹽時，食鹽放在右盤，砝碼放在左盤（1g以下用游碼），所配制溶液中的質量分數(shù)偏小（填“偏大”“不變”“偏小”）．
（2）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種污染物，有毒．金屬加工廢切削液中常含此物質，人們常用以下方法來處理：第一步：NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步：NH4NO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X↑+2H2O
X的化學式為N2，此題的依據是質量守恒定律，從微觀的角度分析質量守恒定律的原因是反應前后原子種類和總個數(shù)及其原子質量都不變
（3）金屬的銹蝕會帶來很大的困擾，請寫出鐵銹蝕（鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O）的方程式4Fe+2xH2O+3O2=2Fe2O3•xH2O；用銅粉在加熱下反應可以測量空氣中氧氣的體積分數(shù)，試寫出反應的方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結構示意圖如下，請結合下圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子質子數(shù)為15．
（2）用符號表示下列內容：①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是Al3+．
（3）原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學式MgCl2．
（4）從11-17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結構（或元素的性質）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從1遞增到7 （任寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．南方的夏天，常用灑水車在馬路上噴灑鹽水（鹽的成分為CaCl2）．灑該鹽水的目的最確切的是（　�。�
A．增加空氣的濕度
B．蒸發(fā)水份而降溫
C．利用氯化鈣吸水時吸收熱量降低空氣中的濕度并降溫
D．灑鹽起到馬路防滑作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示．現(xiàn)有t1℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液，將其都升溫至t2℃時，下列說法錯誤的是（　�。�
A．a溶液中的溶質質量分數(shù)最大B．c溶液中的溶質質量分數(shù)最小
C．b溶液為不飽和溶液D．c溶液中有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源．海水曬鹽能夠得到粗鹽．
（1）在粗鹽的提純中，主要操作過程如圖所示：

①A、B、C 操作的名稱分別叫做溶解、過濾、蒸發(fā)．
②上述 A、B、C 操作中，都使用了玻璃棒．B項操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）將粗鹽提純可以得到純凈的食鹽．小明要用50 g質量分數(shù)為10%的食鹽溶液來進行種子選種．下圖是他配制食鹽溶液的實驗操作示意圖．

指出圖中的一處操作錯誤：食鹽和砝碼放顛倒了，由此錯誤可能會造成配制的食鹽溶液質量分數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（3）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質質量分數(shù)增加到20%，可以采用的方法是B
①加入5克氯化鈉固體          ②把水蒸發(fā)掉25克
③加入6.25克氯化鈉固體       ④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．一定溫度下，在質量都是50克的五杯水中分別加入30克、40克、50克、60克、70克硝酸鉀固體，充分攪拌后，濾去未溶解的硝酸鉀．加入的硝酸鉀質量與相應所得溶液的質量數(shù)據見下表：硝酸鉀的溶解度（　�。�
加入的硝酸鉀質量/克3040506070
所得溶液的質量/克8090100105105
A．55克B．80克C．105克D．110克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子）．據圖得出的錯誤結論是（　�。�
A．氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B．原子是化學變化中的最小粒子
C．分子在化學變化中可以再分D．所有的物質都是由分子構成

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