15．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過濾		C．
聞氣味		D．
存放酒精燈

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、聞氣氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞；圖中所示操作正確；
D、存放酒精燈時(shí)，應(yīng)蓋上燈帽，以防酒精揮發(fā)，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中正確的是（　�。�
A．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
B．尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料
C．煤、石油、冰水共存物都屬于混合物
D．塑料、合成纖維、合金都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為，為確定其成分，進(jìn)行圖實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

試推斷：
（1）氣體B是氫氣．  
 （2）固體A中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鈉．
（3）濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是硫酸鎂、硫酸銅．
（4）固體A的組成可能有6種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題．

（1）寫出A、B裝置中的儀器名稱X是試管，Y是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的發(fā)生裝置收集裝置分別是AE．寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用鐵片和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，若改用鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，則反應(yīng)太快，不便于收集，可將B裝置中的Y儀器換成分液漏斗，以便于控制反應(yīng)速度；若某同學(xué)用鐵片與濃鹽酸反應(yīng)制取氫氣，要收集到一瓶純凈干燥的氫氣，從B裝置出來(lái)的氣體應(yīng)先通過裝置D，再通過裝置F；最后用裝置C收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）用pH試紙測(cè)定液體的pH時(shí)，所需用品除玻璃片、pH試紙外，還需要玻璃棒．
（2）用量筒量取一定體積液體時(shí)，液面如圖所示，該液體的體積是42mL．
（3）傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的塞子應(yīng)倒在桌上，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶口要挨著試管口，緩緩地倒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）幼兒及青少年一旦缺鈣，可能會(huì)患有的疾病是佝僂�。�
（2）日常生活中，很多食品采用充氣包裝或真空包裝，其目的是隔絕氧氣，防止食品氧化而腐爛變質(zhì)，延長(zhǎng)保質(zhì)期；
（3）NH4CO3和（NH4）2SO4均屬于鹽（填“酸”、“堿”或“鹽”）；
（4）滑雪板、雪杖主要由塑料、鋼、玻璃纖維（主要成分有二氧化硅和氧化鋁等）、鋁合金等材料制成，其中屬于有機(jī)合成材料的是塑料；
（5）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的三種化肥，已知可能是硫酸銨、氯化銨、硫酸鉀．現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別，下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)分開來(lái)的試劑是（　�。�
A．蒸餾水B．氫氧化鋇溶液C．稀鹽酸D．硝酸鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水．
（1）水是常見的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是ABD（填序號(hào)）．
A．牛奶       B．面粉       C．蔗糖         D．花生油
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6．
（3）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是a（填序號(hào)）．
a．硝酸銨
b．氫氧化鈉
c．濃硫酸
（4）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭．為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是BC（填序號(hào)）．
A．隨意丟棄廢電池
B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
研碎冰糖		B．
過濾
C．
古代錢幣生銹		D．
制取蒸餾水

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