Question

17．假期生活豐富多彩，某校組織同學們夏令營活動．
（1）一路上各種鮮花盛開，果園里瓜果飄香，用分子觀點解釋聞到香氣的原因分子是不斷運動的．
（2）野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的過濾原理相似．同學們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的乳化功能
（3）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．如圖是同學們自制的簡易凈水裝置，凈化水時，這是利用了活性炭的吸附作用，小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用肥皂水來鑒別，凈化后的水你可以建議同學們通過煮沸的方法降低水的硬度．

Answer 1

分析 （1）根據分子是不斷運動的性質可解釋花香滿屋的原因；
（2）根據過濾是固液分離的一種實驗操作；根據洗滌劑的乳化作用進行分析；
（3）根據純凈物與混合物的概念進行分析；根據活性炭的吸附性進行分；根據區(qū)分軟水和硬水的方法進行分析；根據降低水的硬度的方法進行解答．

解答 解：（1）因為分子是不斷運動的，所以能聞到鮮花、果園里瓜果的香氣；
（2）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的過濾原理相似；洗滌劑具有乳化功能，能夠去除油污．
（3）水庫中的水含有可溶性雜質和不溶性雜質等，屬于混合物；自制的簡易凈水裝置凈化水時，是利用了活性炭的吸附作用，區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；若要降低該水庫的水的硬度，可以采用的方法是煮沸．
故答案為：（1）分子是不斷運動的；（2）過濾；乳化；（3）混合物；吸附；肥皂水；煮沸．

點評 本題考查了生活中常見的一些現象，完成此題，可以依據已有的知識進行，所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用．