如圖所示的裝置或操作中都有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙旅娴亩叹上用文字加以改正.

 
;②
 
;③
 
;④
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)和制取方法,應(yīng)對(duì)有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置特點(diǎn)、操作方法、觀察到的現(xiàn)象以及在裝置安裝、操作步驟中的注意事項(xiàng)等熟練掌握,以知其然更知其所以然.
解答:解:①圖制取的氧氣裝置中試管口向上傾料,會(huì)使冷凝水倒流致使試管炸裂.
②圖中的導(dǎo)氣管沒有伸到集氣瓶底部,不利于排出集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,而使收集的氧氣因混有空氣而不純.
③圖帶火星的木條伸到瓶口方能檢驗(yàn)氧氣是否集滿,而伸入瓶中檢驗(yàn)會(huì)使收集的氧氣因沒有排完空氣而不純,達(dá)不到驗(yàn)滿的目的.
④圖集氣瓶底沒有預(yù)先放入少量水或鋪一層細(xì)沙,細(xì)鐵絲燃燒的生成物熔化后濺落至瓶底,導(dǎo)致集氣瓶炸裂.
故答案為:①試管口應(yīng)稍向下傾斜;
  ②導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底部;
  ③帶火星的木條應(yīng)放在瓶口;
  ④集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于常見實(shí)驗(yàn)的基本步驟和注意事項(xiàng),一定要能夠熟記于心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
  測(cè)定空氣中O2含量
B、
 讀取液體體積
C、
盛H2集氣瓶放置
D、
 引燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,攪拌后得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A、NaNO3  Ba(OH)2 CuSO4
B、H2SO4  NaOH  Na2SO4
C、H2SO4  AgNO3   NaCl
D、CaCl2   Na2CO3  KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置.請(qǐng)回答:
(1)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是
 

(2)可以用如上圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是
 

(3)右圖乙圖所示裝置也可以用來(lái)制取氧氣,甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)一種工業(yè)廢水按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),用化學(xué)式回答:
(1)當(dāng)廢水溶液中僅含有一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是
 
,寫出該物質(zhì)與AgNO3反應(yīng)的方程式
 
.紅褐色沉淀的化學(xué)式是
 

(2)當(dāng)廢水溶液中還含有多種溶質(zhì)時(shí),除(1)中溶質(zhì)外,還可能存在的鹽是
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃銅是由銅、鋅組成的合金.為測(cè)定某種黃銅中鋅的含量,取43.4g這種黃銅和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測(cè)定該樣品中氧化銅的含量,取用20克此樣品,分四次向其中加入稀鹽酸與之充分反應(yīng).每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表:
稀鹽酸體積/ml 剩余固體/g
1 40 16
2 40 12
3 40 8
4 40 8
所取海水樣品的質(zhì)量(g) 100 50 50
加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g) 50 50 75
反應(yīng)后所得沉淀物的質(zhì)量(g) 1.435 1.435 1.435
求:①20g此樣品中銅的質(zhì)量;
②樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③用氫氣充分還原5g此樣品可得固體多少克?
解析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知第三、四次剩余團(tuán)體均為8克,說(shuō)明該剩余固體不能與鹽酸反應(yīng),這8克固體一定是銅.
3.為了對(duì)海水的氯化物(假設(shè)NaCl以計(jì)算)進(jìn)行成分分析.甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析,回答下列問題.
①兩溶液恰好完全反應(yīng)的是
 
 的實(shí)驗(yàn).
②請(qǐng)計(jì)算海水中的氯化物(以氯化鈉計(jì)算)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,并實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是
 
.新規(guī)定實(shí)行后塑料袋的使用量減少
2
3
,但是其危害作用并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請(qǐng)你提出兩條合理化建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:

(1)寫出①②兩種儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,應(yīng)將氣體發(fā)生裝置
 
和收集裝置
 
(只填排空氣法)連接.

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