Question

為了發(fā)展低碳經(jīng)濟，有科學家提出一種“綠色自由”構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO₂從溶液中提取出來，經(jīng)過化學反應后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹–H₃OH）．“綠色自由”構想技術簡要流程如圖所示．

（1）寫出流程中一種氧化物的名稱

 

．
（2）寫出步驟②的化學反應方程式

 

．
（3）步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后

 

和化學性質(zhì)不變．
（4）甲醇和乙醇同屬醇類，請推測甲醇的一個化學性質(zhì)

 

．
（5）大氣中CO₂過多會引起

 

 效應．

Answer 1

考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,催化劑的特點與催化作用,二氧化碳對環(huán)境的影響,鹽的化學性質(zhì),從組成上識別氧化物,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：物質(zhì)的制備

分析：（1）根據(jù)氧化物的定義進行分析；
（2）根據(jù)反應②的反應流程分析，找出反應物、生成物以及反應條件，結合質(zhì)量守恒定律書寫化學方程式；
（3）根據(jù)催化劑的定義進行分析；
（4）根據(jù)學過的乙醇具有的化學性質(zhì)進行分析；
（5）根據(jù)二氧化碳的危害進行分析．

解答：解：（1）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，通過分析流程中的物質(zhì)，二氧化碳和水都滿足氧化物的定義，所以流程中氧化物的名稱可以是：二氧化碳；
（2）二氧化碳和氫氣在鉻鋅催化劑的催化作用下生成甲醇和水，化學方程式為：CO₂+3H₂

鉻鋅催化劑  .

CH₃OH+H₂O；
（3）在化學變化中可以改變化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都保持不變的物質(zhì)叫催化劑，所以步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后質(zhì)量和和化學性質(zhì)不變；
（4）乙醇在實驗室通過燃燒可以為一些化學反應提供熱量，在日常生活中也可以通過燃燒提供能量，所以乙醇具有可燃性，通過類比思想可知，甲醇也具有可燃性；
（5）大氣中的二氧化碳含量增加，會使地球表面的溫度升高，加劇溫室效應．
故答案為：（1）二氧化碳；
（2）CO₂+3H₂

鉻鋅催化劑  .

CH₃OH+H₂O；
（3）質(zhì)量；
（4）可燃性；
（5）溫室．

點評：此類題考查了學生多方面的知識，難度不大，只要在平時的學習中強化一些常見定義的記憶和類比思想的應用即可解答．