下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )
A、鐵礦石煉鐵,水變成冰
B、酒精揮發(fā),鍋爐爆炸
C、蠟燭熔化,呼吸作用
D、燈泡發(fā)光放熱,光合作用
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.鐵礦石煉鐵,鐵是新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,水變成冰屬于物理變化;酒精揮發(fā)、鍋爐爆炸都屬于物理變化;蠟燭熔化屬于物理變化,呼吸作用屬于化學(xué)變化;燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化,光合作用屬于化學(xué)變化.
解答:解:A、鐵礦石煉鐵,鐵是新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,水變成冰屬于物理變化,故選項正確;
B、酒精揮發(fā)、鍋爐爆炸都屬于物理變化,故選項錯誤;
C、蠟燭熔化屬于物理變化,呼吸作用屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
D、燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化,光合作用屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選A
點評:本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣和氧氣的混合物共11g,將其放在密閉的容器內(nèi)點燃,充分反應(yīng)后生成9g水,則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比可能是( 。
A、3:8B、4:7
C、8:3D、10:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、鋼鐵生銹
C、鐵鑄成鍋D、滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是 (  )
A、二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮
B、二氧化碳  氮氣
C、二氧化碳 氫氣
D、二氧化硫 氮氣 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
傾倒液體
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
稱量氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程,一定包含化學(xué)變化的是( 。
A、鑿壁偷光B、鐵杵磨成針
C、糧食釀酒D、鍋爐爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述反應(yīng)現(xiàn)象錯誤的是(  )
A、蠟燭燃燒火焰分三層外焰最亮
B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
C、蠟燭燃燒有黑煙產(chǎn)生,罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水霧
D、蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,燒杯內(nèi)壁涂有澄清的石灰水變白色渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冰融化成水時,水分子間改變的是( 。
A、分子間隔變小
B、分子間隔變大
C、分子本身體積變大
D、分子質(zhì)量變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
 

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是
 
,棉花的作用是
 
,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水中取出,瓶用帶火星木條伸入瓶中,如果末見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(3)可以用B制取的氣體是
 
等.請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:
 
,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.

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