14．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
二氧化碳驗滿		B．
用濕抹布撲蓋酒精燈失火
C．
高錳酸鉀制氧氣		D．
檢查氣密性

分析 A、從二氧化碳不支持燃燒分析；
B、從酒精具有揮發(fā)性，所以酒精燈失火應(yīng)用濕抹布撲蓋去分析；
C、從高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析；
D、從檢查氣密性的方法去分析；

解答 解：A、二氧化碳不支持燃燒，所以用燃著的木條放在集氣瓶口進行驗滿，木條熄滅說明已滿，故正確；
B、由于酒精具有揮發(fā)性，所以酒精燈失火應(yīng)用濕抹布撲蓋；故正確；
C、在高錳酸鉀制取氧氣時，導(dǎo)管口向下傾斜，試管口要放一團棉花；故錯誤；
D、檢查氣密性，先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的管口有沒有氣泡冒出；如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．故正確；
故選C．

點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．3Fe+2O2═Fe3O4B．H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑
C．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑D．CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
過濾		C．
點燃酒精燈		D．
 存儲氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校興趣小組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如圖1），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；
猜想三：碳酸鈉溶液．
【實驗推斷】
（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是氯化鈉溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅；
（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會產(chǎn)生氣體．小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是除去Na2CO3防止干擾；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實驗結(jié)論】這瓶溶液是NaOH和Na2CO3．
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖2所示，反應(yīng)的實質(zhì)表達式為：H++OH-=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．第29屆夏季奧運會將于2008年在我國首都北京舉行，“人文奧運、科技奧運、綠色奧運是本屆奧運會的主題之一．請回答下列有關(guān)問題：
（1）奧運會的場館建設(shè)中，外墻將大量采用新型塑料膜材料ETFE[ETFE的化學(xué)名稱為：聚氟乙烯，它是由氟乙烯的聚合而成的；其中氟乙烯的化學(xué)式為：C2H2F2]，這種材料美觀、耐用，且無須清理維護，可以使用15至20年．氟乙烯由3種元素組成；其中C、H、F元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）12：1：19；氟乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%（保留到0.1%）．
（2）有人建議使用大型遙控飛艇（類似氣球）作宣傳工具以渲染奧運氣氛．
①為了使飛艇在空氣中飛行安全而有效，你認為飛艇中填充的氣體應(yīng)具備下列性質(zhì)中的AC（填序號）；
A．密度比空氣小     B．密度比空氣大    C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定     D．具有可燃性
②根據(jù)上述選擇的性質(zhì)，你認為飛艇內(nèi)最好填充的氣體是B（填序號）．
A．氫氣             B．氦氣            C．氮氣             D．二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．科學(xué)實驗課上同學(xué)們用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳氣體，請回答問題：

（1）制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號）A．
（2）現(xiàn)要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，請在上述裝置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好：a→b→c→f→g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)下圖所示的五種物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．五種物質(zhì)都是混合物
B．①③有相似之處，都盛放了不同狀態(tài)的同種物質(zhì)
C．③屬于單質(zhì)，④屬于化合物
D．②和⑤盛放的兩種物質(zhì)有相似之處：元素種類相同，但分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)式填空：干冰是CO2．綠色植物進行光合作用吸收的是CO2，釋放的是O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分是CH4；
②能用于人工降雨的物質(zhì)是CO2；
③支持燃燒、供給呼吸的氣體是O2；
④具有毒性的氣體是CO．

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