19．硬水是含有較多鈣、鎂離子的水，用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水．渾河是沈陽的母親河，為了保護(hù)好渾河環(huán)境，使渾河的水更美，你認(rèn)為以下建議正確的是①②③④⑤（填序號(hào)）
①工業(yè)污水和生活污水要經(jīng)過處理后再排放；
②沿河地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡使用農(nóng)家肥；
③不要使用含磷洗衣粉；
④不向河中扔垃圾；
⑤城市排水應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)“雨污分流”

分析 區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答．

解答 解：硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少．含鈣、鎂離子較多的水是硬水；生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
①工業(yè)污水和生活污水要經(jīng)過處理后再排放，可以保護(hù)水資源；
②沿河地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡使用農(nóng)家肥，可以保護(hù)水資源；
③不要使用含磷洗衣粉，可以保護(hù)水資源；
④不向河中扔垃圾，可以保護(hù)水資源；
⑤城市排水應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)“雨污分流”，可以保護(hù)水資源．
故答案為：鈣、鎂離子；肥皂水；①②③④⑤．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解硬水和軟水的區(qū)別與軟化方法等，以及水資源的保護(hù)，即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在有10克鐵、鋅和氧化鎂的混合物，與X克7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2克，則X可能為（　�。�
A．200B．150C．73D．173

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10．甲、乙、丙、丁、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間關(guān)系如圖所示（“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示在一定條件下由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．圖中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．已知甲、乙、丙均為氧化物，丁為紅色固體單質(zhì)，乙為一種有毒氣體．

請(qǐng)回答下列問題．
（1）丁物質(zhì)為銅（Cu）．
（2）甲物質(zhì)的用途是滅火（合理即可）（填一種即可）．
（3）寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．向100ml硫酸銅溶液中加入一定量的鎂粉充分反應(yīng)后過濾．下列情況可能出現(xiàn)的是（　　）
A．濾液只有硫酸銅，濾出固體只有鎂
B．濾液只有硫酸鎂，濾出固體為鎂、銅
C．濾液只有硫酸銅、濾出固體只有銅
D．濾液有硫酸鎂、硫酸銅，濾出固體為鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．我們的衣食住行離不開材料，下列材料中屬于天然有機(jī)高分子材料的是（　�。�
A．玻璃B．不銹鋼C．塑料D．羊毛

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4．下列常見的材料中．屬于合成材料的是（　　）
A．青銅B．鋼筋混凝土C．陶瓷D．聚乙烯塑料

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11．在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的金屬鎂，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)，在一定溫度下得到30gMgSO4的不飽和溶液．向所得溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，溶液的總質(zhì)量與滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：
（1）當(dāng)?shù)稳脒^量NaOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH（寫化學(xué)式）．
（2）當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液40g時(shí)（即圖中A點(diǎn)），恰好完全反應(yīng)．試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．H7N9型禽流感是一種高致病性新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．為防止疫情蔓延，必須對(duì)疫區(qū)病禽進(jìn)行撲殺、深埋處理，對(duì)禽舍等進(jìn)行消毒．禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境或高錳酸鉀、次氯酸鈉等溶液中生存能力較差．請(qǐng)回答：
（1）下列措施中對(duì)禽舍等的消毒無效的是A，
A 噴灑清水     B 噴灑石灰水     C 噴灑次氯酸鈉溶液
（2）對(duì)疫區(qū)病禽進(jìn)行撲殺、深埋處理，屬于預(yù)防傳染病傳播措施中的A，
A控制傳染源   B 切斷傳播途徑   C保護(hù)易感人群
（3）次氯酸鈉NaClO的滅菌原理主要是通過它的水解（與水反應(yīng)）形成次氯酸HClO，次氯酸HClO再進(jìn)一步分解形成新生態(tài)氧[O]和氯化氫，新生態(tài)氧的極強(qiáng)氧化性使菌體和病毒的蛋白質(zhì)變性，從而使病源微生物致死．根據(jù)化學(xué)測(cè)定，次氯酸鈉的水解受PH值的影響，當(dāng)PH超過9.5就會(huì)不利于次氯酸的生成．但是，絕大多數(shù)水質(zhì)的PH值都在6-8.5，而對(duì)于PPM級(jí)濃度的次氯酸鈉在水里幾乎是完全水解成次氯酸，其效率高于99.99%．可用化學(xué)方程式表示如下：第二步已經(jīng)用化學(xué)方程式表示出來，請(qǐng)寫出第一步的反應(yīng)方程式：
第一步：NaClO+H2O=HClO+NaOH；
第二步：HClO=HCl+[O]
（4）已知酸性高錳酸鉀溶液有較強(qiáng)殺菌能力，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀硫酸、石蕊溶液、酚酞溶液、澄清石灰水、PH試紙，如果讓你來測(cè)定高錳酸鉀溶液的酸堿度，你選用的一種試劑是pH試紙，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是pH試紙顏色發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是NEFG．（填寫序號(hào)）
A．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在右盤紙上稱量
E．將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)定稀鹽酸的pH
F．不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸
G．不慎碰倒酒精燈，桌上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅．

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