Question

化學與我們生活密切相關，日常生活中的化學知識有很多．
（1）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”．
（①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的________有關．
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，改變之一是________．
③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現代人們還使用合成纖維．鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是________法．
（2）近日，有媒體報道面條可燃事件，有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C₆H₁₀O₅）n，完全燃燒的產物是________；燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中另一種營養(yǎng)素燃燒產生的，該營養(yǎng)素是________．面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發(fā)生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產過程可采取的措施有________．
A．密封門窗，隔絕氧氣
B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起
D．提高淀粉的著火點
（3）“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖．請回答下列問題：

①圖中所示4中物質中，屬于氧化物的是________（填序號）
②在反應中，生成C和D的質量比為________．
（4）①“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等．其中活性炭起到________和過濾的作用．
②農業(yè)生產常用溶質的質量分數為10%～20%的NaCl溶液來選種．現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質量為________g．
③根據下表回答問題．

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	NH4Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

60℃時，向兩個分別盛有50g NaCl和NH₄Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是________溶液．

Answer 1

解：（1）①由堿式碳酸銅的組成可知，其中含有碳元素，可以推知與空氣中的二氧化碳有關．
故答案為：二氧化碳．
②一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，改變之一是硬度增大．
故答案為：硬度增大．
③鑒別天然纖維與合成纖維可以用燃燒的方法，合成纖維燃燒時容易收縮成小球，而天然纖維燃燒時不容易收縮成小球．
故答案為：燃燒．
（2）淀粉燃燒能生成水和二氧化碳，蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味．為了避免發(fā)生安全事故，生產面粉的過程中應該嚴禁吸煙，杜絕火源，輕拿輕放，減少粉塵揚起．
故答案為：水和二氧化碳；蛋白質；BC．
（3）根據提供的信息可推知A為二氧化氮，B為一氧化碳，C為二氧化碳，D為氮氣．屬于氧化物的就是ABC；
根據化學方程式可計算C與D的質量比：
2NO₂+4CO4CO₂+N₂
4×44：28
C與D的質量比44：7．
故答案為：①ABC②44：7．
（4）①活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體．
故答案為：吸附；
②溶液稀釋前后溶質的質量不變．
設加入水的質量是X．
（300g×25%）=（300g+x）×15%
x=200g
故答案為：200g；
③60℃時，氯化鈉的溶解度是37.3g，氯化銨的溶解度是55.2g，即100g水中最多溶解37.3g氯化鈉，100g水中最多溶解55.2g氯化銨，所以形成的溶液氯化鈉溶液是飽和溶液，氯化銨溶液是不飽和溶液．
故答案為：NaCl；
分析：（1）①根據質量守恒定律可以判斷反應物的種類；
②合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，例如，硬度增大、機械強度增強、耐腐蝕性強等；
③合成纖維燃燒時容易收縮成小球；
（2）含有碳元素、氫元素和氧元素的化合物燃燒時能生成水和二氧化碳，蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味；
可燃性的面粉在有限的空間里劇烈燃燒時容易發(fā)生爆炸，可燃物的著火點一般情況下不能改變．
（3）根據氧合物的定義來判斷某物質是否屬于氧化物，計算反應中物質的質量比時要根據化學方程式計算．
（4）①根據活性炭的作用回答；
②根據稀釋前后溶質的質量不變進行解答；
③根據飽和溶液的概念及飽和溶液、不飽和溶液的相互轉化解答．
點評：本題主要考查了淀粉、蛋白質等物質的性質，并且對避免安全事故的發(fā)生方面也進行了考查．另外還考查了物質的微觀構成、物質的分類方法、根據化學式和化學方程式進行相關方面計算等方面的內容，要增強識圖的能力，以便做出正確的判斷．還有對飽和溶液和不飽和溶液的理解及轉化，溶液中溶質的判斷及活性炭的作用，掌握基本對應知識是解題的關鍵．