2014年6·5世界環(huán)境日中國主題為:“向污染宣戰(zhàn)”。 下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B.霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大
C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( )
| A. | 食物腐敗變質(zhì) | B. | 水遇冷結(jié)冰 |
| C. | 夏季柏油路面“變軟” | D. | 冬季鋼軌之間縫隙加大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水分子的敘述,正確的是( 。
| A. | 受熱時(shí)水分子體積逐漸變大 |
| B. | 降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 |
| C. | 反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變 |
| D. | 電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)如圖1所示,做甲、丙實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 ,丙 .甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 時(shí),鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒;做實(shí)驗(yàn)丙時(shí),硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關(guān).
(3)將圖1中裝置乙改裝為圖2所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 .在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 ,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”) .
(4)小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品﹣﹣微型Y 形管,對(duì)課本探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖3所示),與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是① ,② 不 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
36.(7分)小蔡利用圖甲裝置做過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí),帶火星的木條很難復(fù)燃,朱老師幫小蔡加裝了一個(gè)U形管(如圖乙裝置)后,帶火星的木條較易復(fù)燃.
(1)過氧化氫加熱分解的符號(hào)表達(dá)式是 .
(2)改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因是 .
(3)小蔡結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了更加深入的思考,并繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】能使帶火星小木條復(fù)燃的一定是純氧嗎?
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小蔡設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:如丙圖所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧氣,分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體,進(jìn)行木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他將下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完全.
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 空氣體積分?jǐn)?shù)% | 排水體積分?jǐn)?shù)% | 帶火星的木條復(fù)燃情況 |
1 | 85 | 15 | 火星稍變亮,不復(fù)燃 |
2 | 80 | 20 | 火星明亮,時(shí)燃時(shí)不燃 |
3 | 75 | 25 | 復(fù)燃 |
4 | 70 | 30 |
|
5 | 50 | 50 | 復(fù)燃 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是 .小蔡還能夠粗略得出:使帶火星的木條復(fù)燃的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是 .
【繼續(xù)探究】小蔡對(duì)二氧化錳催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,做了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%的H2O2溶液的用量(mL) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
MnO2粉末的用量(g) | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集等體積O2所用時(shí)間(s) | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,小蔡探究的問題是 ,通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 (寫一條即可) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大
C.將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.鈰的原子序數(shù)是58 B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是( 。
| A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 原子 | D. | 離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用H2O2、KClO3 、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧氣
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