【題目】稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列說法錯誤的是
A.鈰屬于金屬元素 B.鈰的原子序數(shù)是82
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58 D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈰,屬于金屬元素,故選項A說法正確;根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為58,該元素的原子序數(shù)為58,故選項B說法錯誤;.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為58,表示原子序數(shù)為58;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的鈰原子的質(zhì)子數(shù)為58;故選項說法C正確.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為140.1,故選項D說法正確.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。某同學(xué)為了驗證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設(shè)計實驗如下:
【實驗一】實驗?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過氧化氫分解的速率。
1.在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象。 | 1.帶火星的木條沒有明顯變化 |
2. | 2. |
實驗一結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率
【實驗二】實驗?zāi)康模?/span>
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時,重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。 |
實驗二結(jié)論:氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。
【實驗三】實驗?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒有改變
在實驗后,該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。
實驗三結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。
【實驗結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。
請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_______;給試管中液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測得赤銅的化學(xué)式,請你參與過程分析。
【資料】1.草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O
2.濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無水硫酸銅遇水分變藍色。
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號)
【問題討論】
用上圖所示裝置進行實驗(裝置C中澄清石灰水足量):
(2)該興趣小組進行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是 。
(3)B裝置的作用是 。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)從環(huán)保的角度考慮,該套實驗裝置明顯的缺陷是 。
【數(shù)據(jù)分析與計算】
(5)稱取7.2g赤銅樣品(假設(shè)樣品是純凈物),用上述實驗裝置進行實驗,待赤銅完全反應(yīng)后,測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4g,試計算確定赤銅的化學(xué)式(列式計算,2分)
(6)根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫出E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是_____________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____________個。
(3)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)根據(jù)如圖部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是__________(填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(5)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式計算:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。
(6)根據(jù)右圖標簽計算:該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)至少是___________。(結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
硫離子 ;②氨氣分子 ;③氯化鈉中鈉的化合價 .
(2)水是寶貴的自然資源.請回答下列問題:
①下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是_________(填序號)
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
②電解水實驗中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③生活中可用 的方法降低水的硬度;
寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的是 ( )
A. 飽和石灰水 B. 氫氧化鈉溶液 C. 濃硫酸 D. 濃鹽酸
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