（8分）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，剩余固體質(zhì)量為44.2g．計(jì)算：

（1）反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為______g．

（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．

（3）剩余固體中氧元素的質(zhì)量為______g．

(1) 3.2g；(2) 31.6g；(3)16g.

【解析】

試題分析：

(1)反后固體質(zhì)量減少的量就是生成的氧氣的質(zhì)量，所以生成的氧氣的質(zhì)量為47.4g-44.2g=3.2g；

(2)設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為X.

2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑

32

X 3.2g

X=31.6g

答：參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g.

(3)原高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量減去生成的氧氣的質(zhì)量即是剩余固體中的氧元素的質(zhì)量，所以剩余固體中氧元素的質(zhì)量為

考點(diǎn)：根據(jù)方程式的計(jì)算；物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從你最熟悉的酸、堿、鹽中，任意選出四種物質(zhì)，使其符合圖中的關(guān)系，圖中連線的物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請將物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的方框內(nèi)．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳中的一種或幾種，將混合氣體依次通過①濃硫酸②灼熱的氧化銅③無水硫酸銅④澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象依次是：①無變化②變成光亮的紅色③變藍(lán)色④變渾濁．據(jù)此推斷該無色氣體的成分可能是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是

①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機(jī)

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當(dāng)石油枯竭時(shí)，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）四氧化二氮（N2O4）是長征2號F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、101 kPa時(shí)，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運(yùn)載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料．

（1）從物質(zhì)分類的角度來看，四氧化二氮屬于 （填字母序號）．

A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物

（2）N2O4中氮元素化合價(jià)為________．

（3）在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

（4）液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因_________．

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氧化物與Ｘ的關(guān)系可用下圖表示，則Ｘ不可能是

A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．含氧化合物

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下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

將氣體點(diǎn)燃

B

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

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如圖是二氧化碳的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件已略）。

（1）用化學(xué)符號填空：

碳元素 ；甲烷 ；碳酸中碳元素的化合價(jià) ；碳酸鈉中所含陰離子 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ；

（3）將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中現(xiàn)象為_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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