【題目】下列物質(zhì)能除去空氣中氧氣而且不增加其他氣體的是

A．紅磷 B．木炭 C ．鐵 D．硫

【答案】A

【解析】

試題分析：B中的木炭和D中的硫都能夠和空氣中氧氣反應(yīng)，但是會產(chǎn)生新的氣體，所以BD錯誤；而鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分） （1）寫出下列元素的符號：

氮元素 ； 鐵元素 ； 鉀元素 ； 錳元素 ；磷元素 。

（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 二氧化碳 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省宿遷市】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空．

（1）寫出A圖中標(biāo)號①儀器的名稱_________；

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________，用D裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，D中應(yīng)盛放_________試液（填物質(zhì)名稱）；

（3）實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫，硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實驗室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序為_________（填寫導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答

（1）量取8ml稀硫酸，應(yīng)選用 ml的量筒。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng) ，再去吸取其他的藥品。

（3）使用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，砝碼應(yīng)該放在天平的 盤。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A．礦泉水，河水 B．冰水混合物，五氧化二磷

C．二氧化碳，澄清石灰水 D．凈化后的空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山西省】閱讀下列科普短文。請根據(jù)短文回答以下問題：

黑火藥不需外界提供氧氣也可以發(fā)生爆炸，這是因為其成分中的 生成氧氣的結(jié)果。

通過閱讀，下列說法正確的是 （填字母，符合題意的選項都選）。

a．黑火藥作為一種古老的炸藥，現(xiàn)已停止使用

B．黑火藥能發(fā)生爆炸與它燃燒后生成氣體并放出熱量有關(guān)

C．使用危險物質(zhì)時，我們應(yīng)采取一些措施提高其安全性，更好地發(fā)揮其作用

炸藥屬于易爆物，生活中我們有時會接觸一些易爆物，下列建議正確的是 。

A．在加油加氣站禁止打電話 B．夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮_燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊門市】水煤氣是我國某些地區(qū)的一種常用的生活燃料，大量生產(chǎn)水煤氣的方法是：將高溫水蒸氣通入灼熱的焦炭（假設(shè)焦炭中無其它參加反應(yīng)的雜質(zhì)），在700℃﹣800℃之間，生成碳的氧化物和氫氣，某興趣小組為探究水煤氣的組成成分，設(shè)計了如圖所示的裝置：

請你和他們一起完成下列活動[提示：①CuSO4（白色）+5H2O═CuSO45H2O（藍(lán)色）；②假設(shè)每一步都充分反應(yīng)]：

（1）實驗中，發(fā)現(xiàn)裝置B中的澄清石灰水變渾濁，則裝置B中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（2）裝置F中的白色粉末變藍(lán)，則裝置E發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

（3）裝置F，G （填“能”或“不能”）調(diào)換，其原因是________

（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)裝置A、F中的白色粉末變藍(lán)，裝置B、G中的澄清石灰水變渾濁，則水煤氣的組成成分是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是

A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省樂山市】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】甲：氣體是H2；乙：氣體是SO2；丙：氣體是SO2和H2。

【實驗探究】為了驗證上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體，目的是 ；加熱一段時間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是 （任填一種合理的答案）。

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