下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,有二氧化碳和水生成的是( 。
A、木炭B、硫C、石蠟D、磷
考點:氧氣的化學性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)常見的物質(zhì)在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒燃生成二氧化碳.故A不符合題意;
B、硫在氧氣中燃燒燃生成二氧化硫.故B不符合題意;
C、石蠟在氧氣中燃燒燃生成水和二氧化碳.故C符合題意;
D、磷在氧氣中燃燒燃生成五氧化二磷.故D不符合題意.
故選:C.
點評:本題難度不大,解此類題時,首先要分析各種物質(zhì)的生成物,然后結合題中的要求進行分析解答.也可以利用化學反應前后元素的種類不變來分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)過氧化氫中的氧元素化合價為
 

(2)久置的石灰水表面有一層白膜,寫出反應的化學方程式
 

(3)實驗室配制500g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸要用密度為1.84g?mL-1、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸
 
mL(精確到0.1).
(4)地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、C是三種粒子的結構示意圖,請回答下列問題.

(1)三種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母代號).
(2)三種粒子中,易得到電子的是
 
(填字母代號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

將有一氧化碳、氯化氫和氮氣的混合氣體,先通過足量的氫氧化鈣溶液,充分反應后剩余
 
氣體.再通過足量灼熱的氧化鐵,充分反應后剩余
 
氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上:

吸取和滴加少量的液體需要用
 
;
少量溶液相互反應時,需要用
 
;
收集或儲存少量氣體.需要用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是(  )
A、鎂粉用于制作照明彈
B、石墨用作電池的電極
C、氧氣用于急救病人
D、氮氣用作糧食的保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是(  )
A、甲烷可以在空氣中燃燒
B、高錳酸鉀是暗紫色晶體
C、金屬汞常溫下是液體
D、銀具有良好的延展性

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科目:初中化學 來源: 題型:

煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,在一定條件下,二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2═SO3+X.其中X的化學式為( 。
A、NO
B、N2O
C、N2O3
D、N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組為了驗證魚骨的成分,把魚骨放在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體,冷卻后研成粉末,再向白色粉末中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁、無色無味的氣體.請回答:
(1)魚骨中被燒掉的物質(zhì)是
 
(選填“有機物”或“無機物”).
(2)已知動物的骨骼中含有Ca2+,則魚骨中含有的無機物至少有
 
(填化學式),并寫出該物質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式:
 

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