(5分)同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng)。(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時,可確定C中收集滿CO2
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應(yīng)該在 (填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是 。
②改進裝置后,小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗,實驗方案是 。
(1)紫色石蕊溶液變紅; (2)①A、B ;除去HCl氣體; ②將注射器中的5mL水壓入到裝置C中,重復(fù)實驗,觀察到液體倒吸的量小于推入NaOH實驗時的量,說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng).
【解析】
試題分析:(1)A中二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅色;(2)①A中用濃鹽酸,使生成的二氧化碳中含有氯化氫氣體,應(yīng)在A和B之間增加裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,以除去除去揮發(fā)出的HCl氣體;②將注射器中的5mL水壓入到裝置C中,重復(fù)實驗,觀察到液體倒吸的量小于推入NaOH實驗時的量,說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng).
考點:實驗探究CO2能與NaOH反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有 。
| 1g物質(zhì)完全燃燒 | |
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為 。
(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點
(5)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說法不正確的是
A.單寧酸由碳、氫、氧元素組成
B.一個單寧酸分子中含52個氫原子
C.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:16
D.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列項目沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是
A.N2 B.NO2 C.CO D.PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),實驗方案如下:
實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 | |
② 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現(xiàn)象 | |
③ 將注射器3中的溶液推入瓶中 | 瓶中液體變渾濁,氣球無明顯變化 | |
④ 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)此實驗不能證明CO2能和NaOH反應(yīng)的原因是 。
(2)若仍要用此裝置完成實驗證明CO2能和NaOH反應(yīng),則步驟③注射器3中的溶液應(yīng)更換為 ,對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。
(3)步驟③注射器3中的溶液更換后,步驟④中對應(yīng)的實驗現(xiàn)象應(yīng)為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| ||
加壓 |
A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 |
B.釕-磷鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化 |
C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 |
D.屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
X | Y | |
A | CO | Ca(OH)2 |
B | CO2 | NaOH |
C | HCl | Ba(OH)2 |
D | SO2 | NaOH |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
物質(zhì) 選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A. | Fe2O3 | CO2 | H2O |
B. | C | CO | CO2 |
C. | CaCO3 | CaO | Ca(OH) 2 |
D. | H2SO4 | H2O | H2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應(yīng) | ||||
B.Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2+FeCl2
| ||||
C.納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng) | ||||
D.實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用 |
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