【題目】A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì).通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題：

⑴在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；

⑵B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________；

⑶A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________________________________________。

【答案】⑴ A—CuO B—HCl C—CO D—Fe2O3 E—H2O

⑵Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

⑶黑色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

【解析】

試題分析：這是一個(gè)框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等，此題題眼抓住通常情況下A為固體，說明為氧化銅，其余的四種物質(zhì)都可轉(zhuǎn)變?yōu)镋，可以判斷E應(yīng)為水，B能與氧化銅反應(yīng)，應(yīng)為稀鹽酸，C自然為氫氧化鈣溶液，D為二氧化碳

(1) 五種物質(zhì)的化學(xué)式分別為：A—CuO B—HCl C—CO D—Fe2O3 E—H2O

(2) B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3) A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：黑色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至t2℃，再降溫到t1℃。下列說法不正確的是

A．降溫至t2℃時(shí)，三種溶液一定都是飽和溶液

B．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a>b=c

C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a>b=c

D．降溫至t1℃， 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定a=c>b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）隨著汽車數(shù)量的劇增，解決汽車帶來的環(huán)境問題已成已經(jīng)迫在眉睫。請根據(jù)要求回答問題：

汽車尾氣帶來的最大環(huán)境問題是 ；為了減輕上述環(huán)境問題，目前，我們哈爾濱多數(shù)汽車使用的是乙醇汽油，請你談一談使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是______；為了進(jìn)一步減輕上述環(huán)境問題若從你自身做起，你的做法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.60℃的A、B、C三種物質(zhì)的溶液中A物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量最多

B.60℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液，降溫至40℃時(shí)析出晶體最多的是A

C.40℃時(shí)A物質(zhì)60g放入50g水溶解后升溫至60℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.物質(zhì)C中混有少量A時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純物質(zhì)C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系正確的是 ( )

A. 石墨很軟，可用作電池電極

B. 氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、航天

C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

D. 一氧化碳有毒，冶金工業(yè)中可用于還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鎂條與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量熱的實(shí)驗(yàn)后，想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請你和該小組同學(xué)共同完成實(shí)驗(yàn)。

將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶內(nèi)時(shí)，可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ；

甲同學(xué)觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的。

乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論，理由是

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸，請用理化知識解釋錐形瓶液體量增多的原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類，是化學(xué)研究上的一種基本方法。例如，我們可將無機(jī)化合物根據(jù)其組成的不同，把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì)。請你據(jù)此判斷：在下面的四種化合物中，其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（ ）

A．HCl B． FeSO4 C．CuSO4 D． Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）學(xué)過金屬活動(dòng)性后，秦思同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液

100g

100g

100g

100g

鋅粉

2g

3.25g

m

9.75g

向?yàn)V液中加入稀鹽酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

向?yàn)V渣中加入100 g稀鹽酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色

現(xiàn)象與第三次相同

（1）第四次向?yàn)V渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為 ；

（2）根據(jù)第一次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為此次濾液中的溶質(zhì)是 ；

（3）根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)中置換出金屬銀的質(zhì)量(x)的比例式 ；

（4）若第三次實(shí)驗(yàn)鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應(yīng)，則m的質(zhì)量為__________________；

（5）若向第三次反應(yīng)后的濾液中加入一定質(zhì)量的水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則加入水的質(zhì)量為__________________；

（6）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％的濃鹽酸配制第四次實(shí)驗(yàn)中與濾渣恰好完全反應(yīng)所需的稀鹽酸，則需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）下圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)試管1中氣體的體積為6mL時(shí)，試管2中氣體體積約為 mL；電解時(shí)往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是 。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的NaCl溶液來選種�，F(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為 g。

（3）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10 g水

的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃ t℃（填“>”、“<”或“=”）。

20℃時(shí)，對A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

a．加少量水 b．加入少量甲物質(zhì)

c．升溫到40℃ d．蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃

e．加入少量40℃甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃

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