【題目】同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOHNa2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

1)探究成分

①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是____。他取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_________,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為__________,過濾,取濾液,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)___________。通過實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。

③同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 ______的而變質(zhì)。

2)測(cè)定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出)。測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

50

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

50

75

85.3

97.8

請(qǐng)你計(jì)算:

①這一測(cè)定過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為_______g。

②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過程)。

【答案】一定不是氯化鈉溶液,可能是氫氧化鈉或碳酸鈉 有氣泡產(chǎn)生 反應(yīng)方程式為BaCl2+ Na2CO3 BaCO3↓+ 2NaCl 滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色或滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(合理即可) CO2 2.2 10.6%

【解析】

1)①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,氯化鈉溶液呈中性,pH等于7,NaOH溶液和Na2CO3的溶液呈堿性,pH大于7,故該溶液一定不是NaCl溶液(可能是NaOH,Na2CO3NaOHNa2CO3的混合溶液);碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的稀HCl,若看到產(chǎn)生氣泡,溶液為Na2CO3溶液;

②取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl;小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確,說明溶液中除了碳酸鈉外,還有其他物質(zhì),根據(jù)猜想可知,溶液中還存在氫氧化鈉,氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅色,氫氧化鈉能與硫酸銅溶液生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉。為驗(yàn)證溶液可能存在氫氧化鈉,可向滴加過量的氯化鋇后向上層清液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色或滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(合理即可);

③氫氧化鈉會(huì)吸收二氧化碳而變質(zhì)成碳酸鈉。同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中二氧化碳的而變質(zhì);

2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g+50g-97.8g=2.2g;

②設(shè):碳酸鈉的質(zhì)量為x

x=5.3g
因此碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建美麗福州,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)健康生活。

1)目前有些城市的出租車已改用車用乙醇汽油作燃料,以減少對(duì)空氣的污染。請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:______。

2)茶,一片樹葉的技藝。這片神奇的東方樹葉,曾伴隨絲綢之路的駝鈴和大航海時(shí)代的貨船,遠(yuǎn)赴西亞和歐洲。喝茶有益身體健康,茶葉中的茶多酚,有較好的抗癌、防治心血管病和抗輻射作用。EGCG(分子式C22H18O11)是茶多酚中的一種主要成分,C22H18O11屬于______(填“混合物”、“氧化物”或“純凈物”)。

3)“珍愛生命、遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品”是一種健康向上的生活理念。甲基苯丙胺俗稱“冰毒”,其分子式為C10H15N,是一種危害極大的毒品,在______g甲基苯丙胺中含有60g碳元素(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

4)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,改善空氣質(zhì)量,使人們感受到更多的獲得感。目前測(cè)得空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是______。

①保護(hù)青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展共享單車 ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹

A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程及相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示:

(1)濾液中含量最多的溶質(zhì)是_______

(2)玻璃棒在過濾時(shí)所起的作用是______。

(3)本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結(jié)合右圖說明其原因是_____。

(4)常溫下,10mL蒸餾水最多可溶解NaCl的質(zhì)量約為_____g(保留1位小數(shù))。

(5)在溫度約為_____時(shí)(取整數(shù)),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,此時(shí)結(jié)晶出的NaCl純度較高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A是目前提取量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。

請(qǐng)回答下列問題。

(1)分別寫出A、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式 A______C_______E______F_______。

(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. pH試紙測(cè)溶液的pHB. 過濾

C. 稀釋濃硫酸D. 稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科研小組對(duì)廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2SZnO 及一些不溶性雜質(zhì))進(jìn)行物質(zhì)提純以實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:

焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuOSO2,該氣體直接排放會(huì)使雨水pH小于___,形成酸雨。

酸浸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)類型是____。

置換時(shí)反應(yīng)的方程式為______(寫出一個(gè)即可)。濾渣2的成分為______(填化學(xué)式)。

氧化時(shí)高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+,從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。

聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實(shí)驗(yàn)測(cè)得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為715,則ba =______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BCD、EF、G為常見的物質(zhì),其中B、EG屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

⑴寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A________;B_________,X溶液中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。

⑵寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_________,反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。

CD的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是_________

⑷如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是________(用化學(xué)方程式表示)。

AG反應(yīng)的基本類型是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求回答下列問題。

用化學(xué)用語表示:①2個(gè)銨根離子_____;

氯化鉀中的陰離子_____

碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_____;

地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制50g6%的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如下圖所示:

(1)需要?dú)溲趸c g,水 mL(水的密度為1g/cm3

(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (用字母代號(hào)表示);C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ;

(3)用pH試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,操作方法為 。

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