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有A，B，C，D種物質，它們能發(fā)生如下反應，A+B═C+D，10g的A與l5gB恰好完全反應，生成20gC，若要生成10gD，需要參加反應的B的質量為


  1. A.
    15g
  2. B.
    20g
  3. C.
    25g
  4. D.
    30g
D
分析：根據10g的A與l5gB恰好完全反應，生成20gC，確定出反應中B、D兩物質的質量關系，然后由若要生成10gD，計算需要參加反應的B的質量．
解答：在反應中A+B═C+D，10g的A與l5gB恰好完全反應，生成20gC，根據質量守恒定律，生成D的質量=10g+15g-20g=5g，則該反應中B、D兩物質的質量比=15g：5g=3：1；
則若要生成10gD，需要參加反應的B的質量=10g×3=30g．
故選D．
點評：對于此類無具體反應化學方程式類根據化學方程式的計算，首先由反應中各物質的質量確定反應中物質的質量比，是解決問題的基本思路．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?黃州區(qū)模擬）密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下，下列說法正確的是（　�。�
物 質 A B C D
反應前質量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反應后質量/g 待測 17.4 0 3.6

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科目：初中化學 來源： 題型：

密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：
物  質 A B C D
反應前質量（g） 19.7 8.7 31.6 0.4
反應后質量（g） 待測 17.4 0 3.6
下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?順義區(qū)一模）有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的白色粉末（均為純凈物），老師讓化學實驗小組同學鑒別這些物質．
調查研究：已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種．
查閱資料：白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{色
實驗探究：小芳同學的鑒別實驗過程記錄如下
步驟1：取五種白色粉末各一藥匙，分別放入五支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置．五支試管底部均有固體存在，只有盛放E的試管中液體呈藍色，其他均呈無色．
步驟2：取 B、C、D的上層清液滴加稀鹽酸，只有B的試管中有氣泡產生，其他均無明顯現(xiàn)象．
步驟3：取A、C、D的上層清液放入試管中，分別滴加無色酚酞，A、C顯紅色．
請根據該學生的實驗過程，回答下列問題：
（1）由步驟1得出E為
CuSO4
CuSO4
．
（2）步驟3中，D的現(xiàn)象是
無色酚酞不變色
無色酚酞不變色
．
（3）根據該學生的實驗，其余四種白色粉末有部分被鑒別出來，分別是
B為碳酸鈉（Na2CO3）；D為碳酸鈣（CaCO3）
B為碳酸鈉（Na2CO3）；D為碳酸鈣（CaCO3）
（寫代號及其對應物質的化學式）．
（4）對尚未鑒別出來的物質，請設計實驗進行確定，并填入下表．
實驗操作 實驗現(xiàn)象及結論
取步驟①中A、C上層清液各少量于試管中，分別滴加B的上層清液．
取步驟①中A、C上層清液各少量于試管中，分別滴加B的上層清液．
若A中有白色沉淀產生，則A為氫氧化鈣，C為氫氧化鈉；或反之
若A中有白色沉淀產生，則A為氫氧化鈣，C為氫氧化鈉；或反之
實驗反思：“四支試管底部均有固體存在”，與小芳預測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是
取用固體過多而加水量較少，使固體未能完全溶解
取用固體過多而加水量較少，使固體未能完全溶解
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉的容器內，有A、B、C、D四種物質．在電火花作用下充分反應．測得反應前后各物質的質量如下：
    A     B     C     D
反應前質量/g 2 5 64 1
反應后質量/g 2 32 0 未知
反應后D的質量是
38
38
 g，A在反應可能是
催化劑
催化劑
  （填反應物、生成物或催化劑），該反應的反應類型為
B
B
 （從以下選項中選擇，填選項的字母代號）．
A．化合反應   B．分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質，一定條件下使之反應，一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下：
物     質 A B C D
反應前物質質量g 90 10 8 2
反應后物質質量g 11 59.25 29.75 X
則下列認識正確的是（　　）

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