【題目】氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一。下圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制取、收集等裝置,回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是_______________。

(2)小睿選圖A用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶干燥的硫化氫氣體,則圖D中的試劑是__________(填名稱),選擇的裝置中導(dǎo)管口的連接順序是________________,圖E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

【答案】 鐵架臺 2KClO32KCl+3O2 濃硫酸 b→e→f→c→d→g 2NaOH+H2S═Na2S+2H2O

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是鐵架臺。 (2)選圖A用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2 。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶干燥的硫化氫氣體,硫化氫溶于水呈酸性,則圖D中的試劑是濃硫酸。選擇的裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→e→f→c→d→g 。圖E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2S═Na2S+2H2O。

點(diǎn)睛本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,硫化氫的裝置,原理,收集方法等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(2)過濾是凈化水的方法之一。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)應(yīng)注意做到“一貼、二低、三靠”,其中的“二低”是指______________。

(3)現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為____g;配制的主要步驟有:計(jì)算、_____、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽;實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器是______和試劑瓶。

(4)①甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10 g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃_______t℃(填“>”、“<”或“=”)。

②20℃時(shí),對A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是________(填字母序號)。

A.加少量水 B.加入少量甲物質(zhì)

C.升溫到40℃ D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)中共含有______種元素,其中所含人體必需的微量元素是_________,碳、氫元素的質(zhì)量比是_________;2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種抗瘧疾藥,若14.1g青蒿素完全燃燒生成33.0gCO2和9.9gH2O,則青蒿素中氧的質(zhì)量與其完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為_____________(以上結(jié)果均取最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

序號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

稀釋濃硫酸

將水緩慢加入濃硫酸中,并攪拌

B

除去K2S04溶液中的K0H

加入適量稀鹽酸

C

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條

D

區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣

取樣品,加入適量水

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_________(填字母序號)。

(2)寫出生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式______________________________。該反應(yīng)______(屬于或不屬于)復(fù)分解反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活中常見的塑料制品中必須采用熱固性塑料制作的是_____

A.塑料桶 B.炒鍋手柄 C.涼鞋 D._________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組在吳老師的指導(dǎo)下,借助紫甘藍(lán)汁液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

【演示實(shí)驗(yàn)】取少許久置的NaOH溶液,并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液(溶液由紫變黃);然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡,且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等,宛若彩虹、非常美麗。

探究Ⅰ:為什么反應(yīng)過程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色

【進(jìn)行猜想】

小彤猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同。

小哲猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位的酸堿度(pH)不同。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(1)在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液,然后逐漸加入適量的水,溶液始終是紫色。

(2)在另一個小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,及時(shí)觀察溶液顏色的變化,同時(shí)用傳感器測出反應(yīng)過程中溶液pH的變化,繪制溶液pH及顏色的變化圖(如圖所示)。讀圖可知,______________________的猜想是正確的。

【拓展延伸】結(jié)合圖像思考:

(1)當(dāng)酸堿恰好完全中和時(shí),溶液呈____________________色;

(2)當(dāng)溶液呈紅色時(shí),對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是________________。

探究Ⅱ:久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(1)小宇認(rèn)為,因?yàn)橄蚓弥玫腘aOH溶液中滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生了氣泡,所以該溶液已變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因:___________________________________。

(2)小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液,溶液顯黃色。因此,這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是_____________。

【評價(jià)反思】作為酸堿指示劑,紫甘藍(lán)汁液與紫色石蕊溶液相比,優(yōu)點(diǎn)明顯,它既能測出溶液的酸堿性,還能顯示溶液的___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列防銹措施合理的是

A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

B.在鐵制防盜門上刷“銀粉”

C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

D.用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子足球C60之后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了另一種分子足球N60 ,N60屬于

A混合物 B化合物 C氧化物 D單質(zhì)

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