下列有關實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是       

   A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

   B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

   C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

   D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

（1）寫出下列物質的名稱．

C　　       F　　

（2）集氣瓶底有少量液體D的作用是　　．

（3）寫出A→C反應的文字表達式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如下表。

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質的總質量

反應前

35.6 g

反應后

34.8 g

(1)反應生成氧氣的質量為________g(結果精確到0.1 g,下同)。

(2)計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程。

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科目：初中化學 來源： 題型：


火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:

(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為___________。

(2)近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是________。

(3)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如下圖所示)火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒_________________________________

__________________________________________________________________,

原因是____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象。下列關于燃燒和滅火的說法錯誤的是(　　)

A.氫氣在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣

B.碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C.鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣

D.檔案室內(nèi)資料著火,立即用泡沫滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關空氣成分的填空（填名稱）：

①小白鼠在有空氣的密閉容器中能存活一段時間，說明空氣中含有           ；

②酥脆的餅干在空氣中敞口放置一段時間后會受潮，說明空氣中含有         ；

③澄清的石灰水在空氣中敞口放置一段時間后表面會形成一層白膜，說明空氣中含有                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途跟其化學性質相關的是（　�。�

　

A．

干冰用于人工降雨

B．

氮氣用于食品保存

　

C．

石墨用作鉛筆芯

D．

銅用作電線

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（　�。�

　

A．

證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

　

B．

判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

　

C．

證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠

　

D．

證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于石油的敘述不正確的是　(　　)

A.石油屬于清潔能源

B.石油是一種混合物

C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電

D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

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